As práticas sociointeracionistas no âmbito educacional auxi...

Alternativa correta: B - o aluno torna-se protagonista no processo de ensino e aprendizagem.

O Sociointeracionismo, fundamentado nas teorias de Lev Vygotsky, destaca a importância das interações sociais no desenvolvimento cognitivo dos indivíduos. Nesta abordagem, o aprendizado é visto como um processo socialmente mediado, onde o conhecimento é construído a partir das relações entre as pessoas e o contexto em que estão inseridas.

A alternativa B é a correta porque reflete a essência do Sociointeracionismo, onde o aluno é encorajado a ser o principal agente de sua aprendizagem. O papel do aluno vai além de um receptor passivo de informações; ele é incentivado a interagir, questionar e explorar ideias, fomentando assim um aprendizado mais significativo e crítico.

O professor, nesta perspectiva, atua como um mediador, apoiando e desafiando os alunos a avançarem em sua zona de desenvolvimento proximal (ZDP), que é a distância entre o que o aluno consegue fazer sozinho e o que pode fazer com ajuda. Assim, o professor guia e estimula o aluno a alcançar níveis mais altos de compreensão e habilidade.

É importante compreender que o Sociointeracionismo valoriza a construção coletiva do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico e autônomo, que estão em sintonia com a premissa de que o aluno seja o protagonista de seu próprio aprendizado.

Letra B

o aluno torna-se protagonista no processo de ensino e aprendizagem.