Celso Vasconcellos (2012) destaca que, em um trabalho por pr...

Gabarito Comentado:

A alternativa correta é a C - Mediar o processo de ensino-aprendizagem.

Ao tratar do tema do trabalho por projeto, Celso Vasconcellos coloca em evidência a necessidade da atuação do professor como um mediador do processo de ensino-aprendizagem. Em vez de ser o centro do processo ou apenas um transmissor de informações, o professor deve criar condições para que os alunos possam construir conhecimento de forma ativa e significativa. Isso implica em auxiliar os alunos a se engajarem na busca pelo saber, formularem perguntas, investigarem e colaborarem uns com os outros, desenvolvendo habilidades e competências importantes.

A mediação do professor se torna essencial para que o trabalho por projeto alcance o seu objetivo, que é o de possibilitar uma aprendizagem mais conectada com a realidade dos estudantes, suas curiosidades e interesses, além de favorecer o desenvolvimento de competências como o pensamento crítico, a resolução de problemas e a capacidade de trabalhar colaborativamente.

As demais opções não são consistentes com a abordagem de Vasconcellos. Centralizar a aprendizagem no professor ou privilegiar apenas a informação descritiva vai contra o princípio de que o aluno deve ser o protagonista do seu próprio processo de aprendizagem. Emitir juízo de valor sobre as melhores redações ou estabelecer uma competição entre alunos não contribui para a construção de um ambiente colaborativo e de crescimento mútuo, que são essenciais no trabalho por projeto.

Mediar o processo de ensino-aprendizagem.

letra c