A educação brasileira incorporou o ensino do teatro a partir...

Alternativa Correta: A

A questão aborda a implementação do ensino de artes no sistema educacional brasileiro a partir da Lei 5.692/71. Essa lei foi um marco importante, pois introduziu a obrigatoriedade do ensino de educação artística nas escolas de ensino fundamental e médio. No entanto, a forma como foi implantada trouxe desafios significativos.

Resumo Teórico: A Lei 5.692/71 visava integrar o ensino de diferentes linguagens artísticas, como a arte plástica, cênica e musical, através de uma única disciplina: a educação artística. Essa abordagem exigia que um único professor, o chamado professor polivalente, ensinasse todas essas áreas, resultando em dificuldades práticas, já que poucos profissionais eram realmente qualificados em todas as linguagens. Isso acabou prejudicando a qualidade do ensino das artes nas escolas.

Justificativa da Alternativa Correta (A): A alternativa A está correta porque destaca que a implementação do ensino das artes, de forma polivalente, comprometeu a qualidade do ensino oferecido. Muitos professores não tinham formação especializada em todas as áreas artísticas, o que levou a um ensino superficial e, por vezes, depreciou a imagem dos profissionais da educação artística.

Análise das Alternativas Incorretas:

• B: A alternativa B sugere que a integração entre arte e pedagogia valorizou as múltiplas habilidades dos professores. No entanto, a exigência de polivalência, sem a devida formação, foi um ponto crítico e não resultou necessariamente na valorização dos profissionais.
• C: A alternativa C menciona a ampliação da carga horária para atender as especificidades de cada linguagem. Isso não ocorreu na prática; a carga horária não foi aumentada significativamente, o que prejudicou a atenção às especificidades de cada área.
• D: A alternativa D afirma que as escolas públicas foram equipadas com ateliês e instrumentos especiais, o que não é verdade. Na realidade, muitas escolas não receberam os recursos nem a infraestrutura adequada para a implementação efetiva do ensino das artes.
• E: A alternativa E sugere que as atividades teatrais ficaram livres da censura, o que não corresponde à realidade da época. Durante o regime militar, as atividades culturais, incluindo o teatro, ainda enfrentavam forte censura e controle.

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