Levando em consideração o trabalho com gêneros textuais na s...

A alternativa correta é: C - V – F – F – V.

Vamos entender o tema da questão e os conhecimentos necessários para resolvê-la.

Esta questão trata do trabalho com gêneros textuais na sala de aula de língua portuguesa, com base nas ideias de Marcuschi (2012). Para resolvê-la, é necessário compreender os conceitos de gêneros textuais, como eles são utilizados no ensino, e a importância de analisar não apenas a estrutura do texto, mas também seu uso social, seu contexto e as práticas discursivas envolvidas.

Agora, vamos justificar a alternativa correta e as incorretas:

(V) O estudo dos gêneros textuais deve incluir a análise do texto e do discurso, a visão de sociedade, a descrição da língua e o seu uso no cotidiano nas mais diversas formas.

Esta afirmação é verdadeira. Segundo Marcuschi (2012), o estudo dos gêneros textuais deve ser abrangente, incluindo análise textual e discursiva, considerando a visão de sociedade, a descrição da língua e seu uso cotidiano.

(F) Os livros didáticos tratam a atividade de compreensão como cópia dos textos apresentados, considerando-os mera soma de informações.

Esta afirmação é falsa. Os livros didáticos atuais, especialmente aqueles que seguem orientações modernas de ensino, não tratam a compreensão de texto como mera cópia. Eles procuram desenvolver habilidades de interpretação e análise crítica.

(F) Embora os gêneros textuais se constituam como atividades sociais, passíveis de ampla análise, o trabalho em sala de aula deve se ater aos aspectos estruturais, informacionais e comunicativos.

Esta afirmação é falsa. A abordagem de Marcuschi (2012) enfatiza que a análise de gêneros textuais deve ir além dos aspectos estruturais, informacionais e comunicativos, incluindo também a análise do contexto social e discursivo em que esses textos circulam.

(V) O uso de sequências didáticas permite criar situações com contextos que possibilitam reproduzir a circunstância concreta de produção textual, incluindo a circulação dos gêneros orais e escritos.

Esta afirmação é verdadeira. As sequências didáticas são ferramentas importantes para criar contextos reais de produção textual, simulando situações em que os gêneros textuais são utilizados tanto na forma oral quanto escrita.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

A alternativa correta é a letra C, com a sequência V – F – F – V.

• A primeira afirmação é verdadeira, pois o estudo dos gêneros textuais envolve não só a análise dos textos em si, mas também dos discursos, da sociedade e da língua em uso.
• A segunda afirmação é falsa, pois o ideal é que os livros didáticos não tratem a atividade de compreensão como uma simples cópia de informações, mas que incentivem a reflexão crítica sobre os textos.
• A terceira afirmação é falsa, pois o trabalho em sala de aula com gêneros textuais deve ir além dos aspectos estruturais e comunicativos, envolvendo também as práticas sociais e a reflexão sobre os usos da língua.
• A quarta afirmação é verdadeira, pois o uso de sequências didáticas permite criar situações reais de produção textual, incluindo a circulação dos gêneros orais e escritos.