Na transição para o ensino fundamental, a proposta pedagógic...

respeitar as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no ensino fundamental.

utilizar múltiplos registros das atividades realizadas pelas crianças na educação infantil, para garantir o acompanhamento no ensino fundamental.

elaborar uma proposta pedagógica que permita a antecipação dos conteúdos a serem trabalhados no ensino fundamental.

identificar o que caracteriza o modo de aprendizagem das crianças e ampliar os recursos de aprendizagem.