Para a análise avaliativa do desenvolvimento global do aluno...

Esta questão exige conhecimentos sobre a avaliação psicopedagógica.

RESOLVENDO A QUESTÃO:

Para resolvermos essa questão, devemos analisar cada item e selecionar os que são corretos.

I Os aspectos identificados como relevantes para a avaliação da ação pedagógica são o planejamento de atividades, os modelos de provas e de testes e a organização do conteúdo curricular.

Errado! Os aspectos identificados como relevantes para avaliação da ação pedagógica são: o professor, a sala de aula, as estratégias metodológicas usadas para o ensino dos conteúdos curriculares e as estratégias avaliativas em curso na escola.

II No que se refere à avaliação psicopedagógica, as contribuições dos especialistas da área clínica são anuladas a partir das intervenções da equipe escolar

Errada! Em relação à avaliação psicopedagógica, a possibilidade de contribuições dos especialistas da área clínica não pode ser excluída, pelo contrário, deve ser devidamente considerada pela equipe escolar.

III A avaliação psicopedagógica deve abandonar a filosofia da classificação, de maneira que os educadores se tornem observadores e mediadores ativos no desenvolvimento e na aprendizagem dos alunos.

Certa! Realmente, de acordo com Fonseca (1999), a agenda de futuro da avaliação por ele denominada de psicopedagógica e dinâmica deverá abandonar a filosofia da classificação tornando os educadores como observadores e mediadores ativos no desenvolvimento e na aprendizagem de seus alunos.

IV É importante conhecer como as condições individuais de todos os alunos, particularmente das pessoas com deficiências, com condutas típicas de síndromes neurológicas, psiquiátricas e com quadros psicológicos graves, podem afetar-lhes a aprendizagem.

Certa! É correto dizer que é essencial o conhecimento de como as condições individuais dos alunos, enfatizando aquelas pessoas com deficiências com condutas típicas de síndromes neurológicas, psiquiátricas e com quadros psicológicos graves podem influenciar na aprendizagem. Afinal, a partir do estabelecimento de um diagnóstico dessas influências será possível propor medidas que favoreçam ao desenvolvimento dos alunos.

Recapitulando: Os itens corretos da questão são: III e IV.

Gabarito do Professor: Letra C.

GABARITO C

Os itens corrigidos:

I Os aspectos identificados como relevantes para avaliação da ação pedagógica são: o professor, a sala de aula, as estratégias metodológicas usadas para o ensino dos conteúdos curriculares e as estratégias avaliativas em curso na escola.

II As contribuições dos especialistas e da área clínica são complementares às intervenções da equipe escolar.