– São habilidades requeridas do tradutor e intérprete de Lib...

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Q797145 Libras
– São habilidades requeridas do tradutor e intérprete de Libras na sala de aula do ensino fundamental, EXCETO:
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Alternativa correta: A - A mediação dos conteúdos escolares de sala de aula.

A questão abordada refere-se às habilidades necessárias para um tradutor e intérprete de Libras atuando na sala de aula do ensino fundamental. Ao escolher a alternativa correta, devemos identificar qual item não é uma habilidade típica ou esperada para este profissional em seu contexto de trabalho.

Análise da alternativa A: A mediação dos conteúdos escolares é uma responsabilidade que, tradicionalmente, cabe ao professor. O papel do tradutor e intérprete de Libras é facilitar a comunicação entre o aluno surdo e o restante da turma, mas não de intervir diretamente no conteúdo didático. Portanto, esta alternativa está correta em seu contexto de exceção.

Análise da alternativa B: A capacidade de lidar com competências linguísticas e de transferência é fundamental para o tradutor e intérprete de Libras, pois envolve a habilidade de compreender e traduzir mensagens entre a língua de sinais e a língua falada de maneira eficaz.

Análise da alternativa C: A manutenção de uma distância profissional em relação ao aluno é importante para garantir que o intérprete possa desempenhar seu papel de forma imparcial e sem influenciar ou ser influenciado por relações pessoais.

Análise da alternativa D: Exercer o papel de mediador entre o aluno e as diferentes situações sociais e culturais na escola é parte do trabalho do intérprete, uma vez que ele ajuda a facilitar a inclusão social e cultural do aluno surdo no ambiente escolar.

Análise da alternativa E: A adequação da interpretação ao nível de fluência do aluno surdo é essencial para garantir que a comunicação seja clara e compreensível, respeitando o ritmo e as necessidades de aprendizagem do aluno.

O entendimento das funções específicas de um tradutor e intérprete de Libras é crucial para responder corretamente a esta questão. É necessário saber distinguir entre responsabilidades de mediação de conteúdos, que são atribuições do professor, e as responsabilidades de facilitação da comunicação, que são do intérprete.

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 a)

A mediação dos conteúdos escolares de sala de aula. 

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