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Q754845 Pedagogia
O Coordenador Pedagógico, como especialista em assuntos educacionais, tem atribuições que o distinguem de outros integrantes da comunidade escolar. São atribuições do Coordenador Pedagógico: 1. Garantir a realização do horário de trabalho pedagógico coletivo, planejando-o, de forma a garantir sua produtividade. 2. Fiscalizar a entrada e saída de alunos. 3. Conferir se as salas de aulas estão limpas e organizadas antes do início das aulas. 4. Fornecer bases teóricas para nortear a reflexão sobre as práticas. 5. Organizar encontros de docentes por área e por disciplinas. 6. Substituir professores que faltam. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: B - São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.

Vamos entender melhor as responsabilidades de um Coordenador Pedagógico e por que a alternativa B é a correta.

O Coordenador Pedagógico desempenha um papel vital no ambiente escolar, atuando como um mediador entre os professores, a gestão e os alunos, e também como um articulador do projeto pedagógico da instituição. Seu trabalho envolve, entre outras atribuições:

  • Planejar e garantir a realização do horário de trabalho pedagógico coletivo, o que inclui a orientação dos professores e a organização de atividades que promovam a reflexão sobre práticas pedagógicas e o desenvolvimento profissional dos docentes.
  • Fornecer bases teóricas para nortear a reflexão sobre as práticas pedagógicas, o que significa oferecer suporte teórico aos docentes, auxiliando-os a compreender e aplicar diferentes metodologias de ensino.
  • Organizar encontros de docentes por área e por disciplinas, com o intuito de promover a troca de experiências e o alinhamento das práticas educacionais às diretrizes curriculares e aos objetivos da escola.

As atribuições de fiscalização da entrada e saída de alunos (item 2) ou conferir se as salas de aula estão limpas e organizadas (item 3) são, geralmente, responsabilidades da equipe de apoio ou administrativa da escola, não do Coordenador Pedagógico. O mesmo se aplica para a substituição de professores que faltam (item 6), que embora possa acontecer em situações excepcionais, não é uma atribuição típica do coordenador.

Portanto, com base na compreensão do papel do Coordenador Pedagógico, identificamos que as afirmativas 1, 4 e 5 são as que realmente correspondem às suas responsabilidades, tornando a alternativa B a correta.

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