De acordo com CARREIRA, para ver concretizado um projeto de...

Gabarito: A - Somente o item I.

Vamos entender por que a alternativa A é a correta. Primeiramente, ao analisar o item I, podemos notar que ele fala sobre o planejamento escolar como um processo organizacional que serve para definir e organizar as atividades necessárias para se alcançar objetivos educacionais. Ele destaca a importância de designar responsabilidades e estimar o tempo necessário para a execução das tarefas. Isso mostra uma visão dinâmica e proativa do planejamento, onde a escola antecipa ações, define claramente papéis e organiza os recursos disponíveis para atingir as metas propostas. Portanto, esse item está alinhado com as melhores práticas em planejamento educacional.

Porém, ao olharmos para o item II, vemos que ele descreve o planejamento como um ato "neutro", centrado em preencher formulários. Esta visão reduz o planejamento a uma tarefa administrativa trivial, quando, na verdade, é um processo complexo e fundamental para o sucesso das atividades pedagógicas. O planejamento escolar vai muito além do preenchimento de formulários; ele requer uma análise crítica das necessidades dos estudantes, das capacidades dos professores e dos recursos disponíveis, além de uma reflexão sobre as metas educacionais a serem alcançadas.

O item III sugere que o planejamento deve ser processado conforme ditames de órgãos oficiais, sem espaço para adaptações ou inovações locais. Embora seja verdade que as escolas devem seguir diretrizes oficiais, um bom planejamento também deve ser flexível e capaz de se adaptar às necessidades e características específicas da comunidade escolar. O foco deve estar na operacionalização de objetivos, mas também na capacidade de responder às demandas específicas e ao contexto no qual a escola está inserida.

Então, a alternativa correta, A, é a única que reflete uma compreensão abrangente e adequada do processo de planejamento escolar, reconhecendo-o como um elemento vital e estratégico para a eficácia do ensino e aprendizagem.

Letar A

Hélcio Alcântara Cardoso - direção concursos

Essa questão exige conhecimentos sobre a definição de planejamento escolar. Vejamos cada um dos itens trazidos pela questão para jugarmos se estão certos ou errados.

I. Ajuda a definir e organizar as atividades que devem ser colocadas em prática para alcançar os objetivos, a decidir quem são os responsáveis por essas atividades e a prever o tempo necessário para sua execução.

Certo! Para Luckesi, o planejamento é um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões tendo em vista agir, posteriormente, para atingir determinados objetivos, além de definir os papeis dos responsáveis pela execução e o tempo necessário.

II. É um ato neutro que envolve o preenchimento de formulários no início de um semestre ou ano letivos.

Errado! O planejamento escolar não pode ser entendido de forma restritiva, como por exemplo, o simples preenchimento de formulários. Além disso, conforme entendimento do professor Luckesi, planejar não é um ato neutro, pois baseia-se em “opções filosófico-políticas; são elas que estabelecem os fins de uma determinada ação”.

III. Deve ser processado segundo os moldes que estão estabelecidos pelos órgãos oficiais, em moldes sistêmicos, com o foco para a operacionalização de objetivos.

Errado! O planejamento deve ser processado conforme as necessidades de cada comunidade, cada escola e cada sala de aula, ou seja, deve levar em consideração cada realidade. Portanto, não são os órgãos oficiais que estabelecerão os moldes do planejamento escolar para cada realidade, mas sim, a escola por meio de seus agentes com vistas a atender sua função social, sua finalidade.

GABARITO: alternativa “A”