São conceitos fundamentais da teoria piagetiana:-1. Heredita...

Alternativa correta: E - São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

A teoria piagetiana, desenvolvida por Jean Piaget, é fundamental para entender o desenvolvimento cognitivo humano. Esta teoria propõe que o conhecimento é construído através de interações entre o indivíduo e o ambiente, e para isso introduz conceitos fundamentais como adaptação, esquema e hereditariedade.

Explicando cada conceito:

• Hereditariedade: Embora Piaget não tenha focado exclusivamente na genética, ele reconhecia que a hereditariedade fornece a estrutura básica sobre a qual o desenvolvimento cognitivo se processa. É um fator que influencia as capacidades inatas do indivíduo.
• Adaptação: Este é um conceito crucial na teoria piagetiana, envolvendo dois processos principais: assimilação e acomodação. A adaptação refere-se à forma como o indivíduo ajusta seus esquemas mentais para lidar com novas informações do ambiente.
• Esquema: Representa as estruturas mentais ou padrões de pensamento que as pessoas usam para organizar experiências e informações. Os esquemas são alterados à medida que o indivíduo se adapta e interage com o ambiente.

Justificativas para cada alternativa:

Alternativa A: Apenas a hereditariedade é mencionada, mas sozinha não abrange todos os conceitos principais da teoria piagetiana.

Alternativa B: Foca somente na adaptação, que é um conceito crucial, mas deixa de fora os outros aspectos importantes como esquemas e hereditariedade.

Alternativa C: Considera apenas o conceito de esquema, que é importante, mas isoladamente não representa a totalidade da teoria.

Alternativa D: Inclui hereditariedade e adaptação, mas falta o conceito de esquema, que é igualmente fundamental.

Alternativa E: Corretamente reconhece todos os três conceitos como fundamentais na teoria piagetiana, o que faz dela a escolha correta.

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Piaget afirmou que a hereditariedade impõe limites amplos para o desenvolvimento, sendo a a maturação, isto é, a manifestação do potencial herdado, o mecanismo pelo qual esses limites são estabelecidos. No entanto, a maturação sozinha não é responsável pelo desenvolvimento intelectual, apenas permitindo que esse desenvolvimento ocorra.