A avaliação no processo de alfabetização e letramento, de a...

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Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |

Q2235489 Pedagogia

A avaliação no processo de alfabetização e letramento, de acordo com SOARES, ocorre no sentido de acompanhamento e diagnóstico. Nessa perspectiva, assinalar a alternativa CORRETA:

O acompanhamento e o diagnóstico não devem ser orientados por metas; a avaliação deve se construir no caminho.

O acompanhamento se faz orientado pelo diagnóstico, pela identificação de dificuldades, a fim de intervir e orientar e não determinar valor/nota atingido pela criança.

O acompanhamento na fase de alfabetização é adotado como mera verificação de conhecimentos visando ao caráter classificatório.

A avaliação diagnóstica no período de alfabetização deve ser limitada a avaliar apenas os resultados finais traduzidos em notas ou conceitos.

A avaliação é um momento necessário à construção de conhecimentos pelas crianças no processo de alfabetização e deve ser realizada somente ao final do ciclo de alfabetização.

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