A proposta curricular da Secretaria de Estado de Educação ...

O entendimento do que seja a forma não é tão simples quando lidamos diretamente com suas possibilidades técnicas e até ilusionistas.

O olhar nos coloca em uma relação apenas indireta com a forma numa composição qualquer. É necessário, portanto, que o aluno saiba verificar as propriedades físicas do material.

É necessário estabelecer relações entre a visualidade direta de formas existentes no espaço e suas possíveis representações plásticas nos espaços bi ou tridimensional, por exemplo.

É importante realizar um estudo considerando as relações da forma com outros elementos plásticos e formais, estabelecendo outras referências diante da ocupação e orientação de determinada forma no espaço, além de sua simples “moldura”.