Qualquer proposta cuja finalidade é a aprendizagem de alguém...

Não deve haver a inclusão de novos conteúdos de aprendizagem no currículo escolar, e sim a ampliação do tempo do aluno na escola.

Deve-se realizar a organização dos conteúdos em disciplinas, sempre priorizando e considerando a relevância de algumas preponderando sobre outras.

A fragmentação das disciplinas é a única forma e maneira de apresentar e organizar o currículo escolar.

O currículo escolar deve oferecer os meios para uma análise crítica e construtiva da nossa sociedade, facilitando o conhecimento da situação real do mundo atual.

A escola, assim como o currículo, deve girar exclusivamente em torno das matérias e das disciplinas, que são o centro da sua ação.