“A brincadeira é uma atividade que a criança começa desde s...

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Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandaguaçu - PR Prova: Instituto UniFil - 2019 - Prefeitura de Mandaguaçu - PR - Professor de Educação Infantil |

Q1247964 Pedagogia

“A brincadeira é uma atividade que a criança começa desde seu nascimento no âmbito familiar” (KISHIMOTO, 2002, p.139) e continua com seus pares. Inicialmente, ela não tem objetivo educativo ou de aprendizagem pré-definido, no entanto, ao longo do tempo oportuniza a criança o desenvolvimento da autonomia, criatividade e responsabilidade sobre suas ações. Nesse sentido é correto afirmar que

a brincadeira é desenvolvida pela criança para seu prazer e recreação, permitindo a ela interagir com pais, adultos e coetâneos, bem como explorar e intervir no meio ambiente.

a brincadeira é desenvolvida pela criança para seu prazer e recreação, permitindo a ela interagir com pais, adultos e coetâneos, sem explorar o meio ambiente.

a brincadeira não é desenvolvida pela criança para seu prazer e recreação, mas sim como uma obrigação, permitindo a ela interagir com pais, adultos e coetâneos, bem como explorar o meio ambiente.

a brincadeira é desenvolvida pela criança para seu prazer e recreação, mas não auxilia no seu desenvolvimento.

a brincadeira não é desenvolvida pela criança para seu prazer e recreação, mas sim pelo adulto, para manter toda a organização familiar, bem como do meio em que vive.

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