Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais pa...

Alternativa correta: A - Totalmente correta.

A questão aborda um tema fundamental na educação contemporânea: a implementação de práticas pedagógicas que combatam o racismo e promovam uma educação para as relações étnico-raciais que sejam positivas. A sentença analisada em duas partes reflete os princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, as quais são orientações legais e pedagógicas para o ensino dessas temáticas nas escolas brasileiras.

Na primeira parte da sentença, o foco está em destacar a importância de desenvolver uma consciência negra tanto nos estudantes negros quanto nos brancos. Esta parte corresponde à essência das diretrizes, que incentivam a valorização e o reconhecimento da cultura afro-brasileira e africana como parte integrante e fundamental da cultura nacional. Isso contribui para o fortalecimento da identidade do aluno negro e também promove uma conscientização crítica entre os alunos brancos acerca das desigualdades raciais e a importância de combatê-las.

A segunda parte da sentença ressalta a necessidade de professores qualificados e sensíveis às questões étnico-raciais. Os educadores devem ser capazes de promover um ensino que direcione positivamente as relações interraciais, pautado no respeito e na correção de atitudes e linguagens preconceituosas. Isso está em linha com as diretrizes, que apontam para a formação continuada de professores como uma medida essencial para a implementação efetiva de uma educação anti-racista.

Portanto, a sentença está totalmente correta pois reflete os objetivos e princípios das diretrizes, destacando o papel da escola e dos professores na construção de uma sociedade mais justa e igualitária, onde o respeito às diferenças e a luta contra o racismo estejam presentes no cotidiano escolar.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Página 16 => Pedagogias de combate ao racismo e a discriminações elaboradas com o objetivo de educação das relações étnico/raciais positivas têm como objetivo fortalecer entre os negros e despertar entre os brancos a consciência negra.

Página 17 => Para tanto, há necessidade, como já vimos, de professores qualificados para o ensino das diferentes áreas de conhecimentos e, além disso, sensíveis e capazes de direcionar positivamente as relações entre pessoas de diferentes pertencimento étnico-racial, no sentido do respeito e da correção de posturas, atitudes, palavras preconceituosas.