Sobre os princípios que regem o ensino, de acordo com a Lei ...

Para resolver esta questão, é necessário compreender os princípios que regem o ensino de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96). Estes princípios são fundamentais para garantir uma educação de qualidade e equitativa no Brasil.

A alternativa correta é: A - F − V − V.

Vamos analisar cada afirmação apresentada na questão:

1. "Desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais."
Esta afirmação é falsa. A Lei nº 9.394/96 destaca a importância da integração entre educação, trabalho e práticas sociais. A educação deve preparar o indivíduo para atuar de forma crítica e consciente na sociedade, e isso inclui relacionar o aprendizado com o mundo do trabalho e a realidade social.

2. "Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola."
Esta afirmação é verdadeira. Um dos princípios fundamentais da LDB é justamente assegurar que todos tenham as mesmas oportunidades de acesso e permanência na escola, promovendo a equidade e garantindo que todos os cidadãos possam usufruir do direito à educação.

3. "Garantia de padrão de qualidade."
Esta afirmação é verdadeira. A LDB estabelece que a educação deve ter um padrão de qualidade definido, assegurando que o ensino ministrado nas escolas públicas e privadas tenha um nível de qualidade que contribua para o desenvolvimento integral do aluno.

Agora, vamos examinar por que as outras alternativas estão incorretas:

B - V − V − V: A primeira afirmação está incorreta, pois a educação não deve ser desvinculada do trabalho e das práticas sociais.

C - V − F − F: Tanto a segunda quanto a terceira afirmações são verdadeiras, sendo incorreto classificá-las como falsas.

D - F − F − V: A segunda afirmação é verdadeira, portanto, esta alternativa está incorreta.

Compreender os princípios da LDB é essencial para interpretar corretamente as questões relacionadas à legislação educacional. Ter atenção aos detalhes e entender o contexto em que esses princípios se aplicam são estratégias importantes para resolver questões dessa natureza.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

F − V − V.

Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;

IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

VII - valorização do profissional da educação escolar;

VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;   

IX - garantia de padrão de qualidade;       

X - valorização da experiência extra-escolar;

XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

XII - consideração com a diversidade étnico-racial.   

XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.             

XIV - respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.     

XV – garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.