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Q1278786 Pedagogia
A aprendizagem em Matemática está diretamente relacionada à compreensão, ou seja:
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A alternativa correta é a Letra A: "À apreensão de significados dos objetos matemáticos, sem deixar de lado suas aplicações." Esta resposta está correta porque a aprendizagem em Matemática envolve muito mais do que apenas memorizar fórmulas e procedimentos. É essencial que o aluno compreenda os conceitos matemáticos e saiba como e por que aplicá-los em diferentes contextos.

O processo de ensino-aprendizagem em Matemática deve facilitar a construção do conhecimento, permitindo que o aluno faça conexões entre o novo conteúdo e o que já sabe, e também entre a teoria e a prática. Isso implica em proporcionar situações em que os alunos possam explorar ideias matemáticas, realizar experimentações, resolver problemas e realizar aplicações práticas que demonstrem a relevância da Matemática no mundo real.

Quando o aprendizado é significativo, os estudantes são capazes de entender os objetos matemáticos (como números, formas, funções, entre outros) e as operações que podem ser realizadas com eles. Eles também conseguem perceber o valor da Matemática ao resolver problemas cotidianos, o que lhes dá motivação e contexto para a aprendizagem.

É importante destacar que, para que a aprendizagem seja efetiva, o professor deve considerar os conhecimentos prévios dos alunos e promover atividades que estimulem o raciocínio lógico, a criatividade e o pensamento crítico. Isso cria um ambiente de aprendizado onde a Matemática é vista como uma ferramenta poderosa e não apenas como um conjunto de regras a ser memorizado.

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Portanto, a BNCC orienta-se pelo pressuposto de que a aprendizagem em Matemática está intrinsecamente relacionada à compreensão, ou seja, à apreensão de significados dos objetos matemáticos, sem deixar de lado suas aplicações (p. 276).

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