As abordagens pedagógicas são estratégias de ensino que orie...
Gabarito comentado
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O tema central da questão é a abordagem pedagógica montessoriana, que é uma das várias estratégias educacionais que guiam as práticas de ensino e visam oferecer um aprendizado significativo e adaptado às necessidades dos alunos. Para resolver essa questão, é importante ter conhecimento sobre os princípios fundamentais do método Montessori.
A alternativa C é a correta: A pedagogia montessoriana valoriza a aprendizagem ativa e a responsabilidade da criança em seu próprio processo educacional, com foco na manipulação de objetos e na criação de um ambiente rico em estímulos.
Esta alternativa está correta porque a abordagem Montessori realmente enfatiza a aprendizagem ativa. As crianças são encorajadas a explorar e aprender através da manipulação de materiais concretos e da interação com um ambiente cuidadosamente preparado, que estimula a curiosidade e a independência.
Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:
A: A abordagem Montessori rejeita qualquer forma de intervenção por parte dos professores, uma vez que a criança deve aprender exclusivamente por conta própria, sem orientação. Esta alternativa está incorreta. Embora o método Montessori promova a autonomia da criança, os professores têm um papel crucial como guias. Eles observam e orientam as crianças sutilmente, ajudando a facilitar o processo de aprendizagem.
B: O método montessoriano promove a competição entre os alunos para estimular o desenvolvimento de habilidades e a superação de desafios. Esta alternativa está errada. Na pedagogia Montessori, o foco está em cooperação e no desenvolvimento individual, não em competição. O ambiente é desenhado para apoiar o progresso pessoal e a colaboração.
D: O método Montessori se baseia em uma educação passiva, na qual o professor transmite conhecimento diretamente para os alunos, que apenas absorvem as informações. Esta alternativa também é incorreta. A pedagogia Montessori é justamente o oposto de uma educação passiva; ela valoriza a participação ativa das crianças em seu aprendizado.
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