Um dos expoentes da Educação Nova, o filósofo e educador no...

Vamos analisar a questão proposta sobre a educação segundo as ideias de John Dewey, um importante filósofo e educador norte-americano. O tema central da questão não é jurídico, mas sim educacional e filosófico, focando na pedagogia inovadora de Dewey.

1. Interpretação do Enunciado:

O enunciado refere-se aos princípios educacionais defendidos por John Dewey, conhecidos por enfatizar a liberação das potencialidades do indivíduo através de métodos educacionais progressistas.

2. Explicação do Tema Central:

John Dewey acreditava que a educação deveria ser baseada em experiências práticas e interativas, promovendo a iniciativa, originalidade e cooperação entre os alunos. Ele criticava os métodos tradicionais que se concentravam apenas na memorização e rigidez.

3. Exemplo Prático:

Uma escola que adota os princípios de Dewey pode, por exemplo, incentivar projetos em grupo onde os alunos escolhem um problema para resolver, colaborando e propondo soluções criativas, o que desenvolve tanto a iniciativa quanto a cooperação.

4. Justificativa da Alternativa Correta (A):

A alternativa A - iniciativa, originalidade e cooperação está correta porque esses são exatamente os princípios centrais da filosofia educacional de Dewey. Ele acreditava que a educação deveria estimular os alunos a serem criativos e a trabalharem juntos, promovendo um ambiente de aprendizado ativo e colaborativo.

5. Análise das Alternativas Incorretas:

• B - experiência, individualismo e competição: Embora Dewey valorizasse a experiência, ele não defendia o individualismo ou a competição como métodos principais. Pelo contrário, ele enfatizava a cooperação.
• C - mérito, silêncio e visão crítica da sociedade: Enquanto a visão crítica é importante, Dewey não associava educação com silêncio ou uma cultura de mérito que ignora a cooperação e a criatividade.
• D - rigidez disciplinar, foco nas tarefas e moralidade: Esta alternativa representa exatamente o tipo de educação tradicional que Dewey criticava, focando apenas em disciplina e moralidade estrita sem considerar a importância da iniciativa e originalidade.

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Gabarito A

ajudou demais colocar apenas a alternativa correta o qual o próprio Qconcursos coloca

John Dewey, um dos expoentes da Educação Nova, defendia que a educação deveria se basear em princípios como:

1. Experiência e aprendizagem ativa: Dewey acreditava que a educação deveria ser baseada na experiência concreta do aluno, incentivando a participação ativa e prática. Ele enfatizava a importância de aprender fazendo, explorando e experimentando.
2. Aprendizagem centrada no aluno: Dewey argumentava que a educação deve levar em consideração os interesses, necessidades e habilidades do aluno. O currículo e os métodos de ensino devem ser adaptados para envolver e motivar os alunos, respeitando sua individualidade.
3. Aprendizagem contextualizada: Para Dewey, a aprendizagem deve ser conectada à vida real e aos contextos significativos para os alunos. Ele acreditava que a educação deveria estar enraizada nas experiências e situações do cotidiano, tornando a aprendizagem mais relevante e aplicável.
4. Aprendizagem colaborativa: Dewey valorizava o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos. Ele via a interação social como uma parte fundamental do processo educacional, promovendo a troca de ideias, o diálogo e a construção conjunta do conhecimento.
5. Educação como processo contínuo: Dewey destacava a importância de uma abordagem educacional que acompanhasse o desenvolvimento do indivíduo ao longo da vida. A educação não deve ser vista como um evento isolado, mas sim como um processo contínuo de crescimento e desenvolvimento pessoal.

Esses são alguns dos princípios fundamentais defendidos por John Dewey para uma abordagem educacional mais progressista e centrada no aluno.

Gab: A.

Fui naquela: só o que é bom. Se tiver algo ruim tá errado.