A respeito da estrutura morfossintática da primeira frase d...
Leia o Texto I
A ética é daquelas coisas que todo mundo sabe o que são, mas que não são fáceis de explicar, quando alguém pergunta.
Tradicionalmente, ela é entendida como um estudo ou uma reflexão, científica ou filosófica, e eventualmente até teológica, sobre os costumes ou sobre as ações humanas. Mas também chamamos de ética a própria vida, quando conforme aos costumes considerados corretos. A ética pode ser o estudo das ações ou dos costumes, e pode ser a própria realização de um tipo de comportamento.
Enquanto uma reflexão científica, que tipo de ciência seria a ética? Tratando de normas de comportamentos, deveria chamar-se uma ciência normativa. Tratando de costumes, pareceria uma ciência descritiva. Ou seria uma ciência de tipo mais especulativo, que tratasse, por exemplo, da questão fundamental da liberdade?
Que outra ciência estuda a liberdade humana, enquanto tal, e em suas realizações práticas? Onde se situa o estudo que pergunta se existe a liberdade? E como ela deveria ser definida teoricamente, e como deveria ser vivida, praticamente? Ora, ligado ao problema da liberdade, aparece sempre o problema do bem e do mal, e o problema da consciência moral e da lei, e vários outros problemas deste tipo.
Didaticamente, costuma-se separar os problemas teóricos da ética em dois campos: num, os problemas gerais e fundamentais (como liberdade, consciência, bem, valor, lei e outros); e, no segundo, os problemas específicos, de aplicação concreta, como os problemas da ética profissional, da ética política, de ética sexual, de ética matrimonial, de bioética etc. É um procedimento didático ou acadêmico, pois na vida real eles não vêm assim separados.
VALLS, Á. L. M. O que é ética. São Paulo:
Brasiliense, 2005, p. 7-8 (com adaptações).
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: D
Vamos entender a questão com profundidade.
A alternativa D está correta ao afirmar que o vocábulo “quando” introduz uma oração subordinada de valor temporal. No trecho “quando alguém pergunta”, a palavra “quando” está estabelecendo uma relação de tempo, indicando o momento em que algo acontece.
Justificativas para as alternativas incorretas:
A - Todos os pronomes relativos desempenham a mesma função sintática
Esta alternativa está incorreta. Os pronomes relativos no trecho “que todo mundo sabe o que são, mas que não são fáceis de explicar” têm funções sintáticas diferentes. O primeiro "que" refere-se a “coisas” e atua como sujeito de “são”. O segundo “que” também se refere a “coisas”, mas atua como sujeito de “não são fáceis de explicar”.
B - O sujeito do verbo “perguntar” é indeterminado
Esta alternativa está incorreta. No trecho “quando alguém pergunta”, o sujeito do verbo “perguntar” é explícito e determinado: "alguém". O sujeito indeterminado ocorre quando o sujeito não é especificado, como em "Pergunta-se isso com frequência".
C - Não há predicativos do sujeito no período
Esta alternativa está incorreta. No trecho “não são fáceis de explicar”, “fáceis de explicar” atua como predicativo do sujeito “coisas”. Um predicativo do sujeito é uma característica ou estado atribuído ao sujeito por meio do verbo de ligação.
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Comentários
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Perguntar é Verbo Bitransitivo e não faz Sujeito Indeterminado (apenas VI, VTI ou VL)
"[...] quando (no momento em que) alguém pergunta".
Gab.: D
GABARITO: LETRA D.
Quando é a conjunção que introduz uma oração subordinada temporal e tem a mesma função que qualquer outra conjunção temporal, que é a adverbial de localização temporal, dado que fornece as coordenadas temporais que permitem situar no tempo.
a) percebi que o "QUE" de "coisas que todo mundo" pode ser trocado por "as quais" e os demais "QUE" não, por isso eliminei a alternativa
b) o sujeito de PERGUNTAR é "alguém" - está determinado sim
c) depois do VL (a ética É..) por exemplo, temos o resto da frase como predicativo do sujeito "ética"
d) quando tem valor temporal, como já dito
A ética é daquelas coisas que (PRONOME RELATIVO = as quais) todo mundo sabe o (PRONOME DEMONSTRATIVO = aquilo), que ( PRONOME RELATIVO) são, mas que (CONJUNÇÃO INTEGRANTE = isso) não são fáceis de explicar, quando alguém pergunta.
quando tem essa estrutura ▶ pronome demostrativo + que
esse "que" ▶ pronome relativo
ex: todo mundo sabe o que são
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