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Q1828091 Psicologia
De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica (2007) elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia o processo de avaliação psicológica apresenta alguns passos essenciais para que seja possível alcançar os resultados esperados: I. Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/ estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica. II. Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc). É importante salientar que a integração dessas informações devem ser suficientemente amplas para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. É recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação. III. Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante destas, o psicólogo pode finalizar o processo de avaliação. IV. Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas

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A alternativa B - Apenas I e IV estão corretos. é a correta.

Vamos entender por que essa alternativa é a certa e analisar o que está incorreto nas demais opções.

I. Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Este passo é crucial para definir os métodos e instrumentos que serão utilizados na avaliação psicológica. É fundamental compreender o contexto e a especificidade do caso a ser estudado. Esta afirmação é correta.

II. Coleta de informações pelos meios escolhidos. Embora a coleta de informações deva ser ampla, a última parte da afirmação está incorreta ao recomendar "a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação". O indicado é justamente o oposto: utilizar múltiplos instrumentos e técnicas para uma avaliação completa e confiável. Portanto, esta afirmação é incorreta.

III. Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. A afirmação sugere que com as hipóteses iniciais o psicólogo pode finalizar o processo de avaliação. Contudo, a integração das hipóteses é apenas uma parte do processo, que não termina aí; é necessário validar ou refutar essas hipóteses e integrar conclusões. Assim, esta afirmação é incorreta.

IV. Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados. Este passo enfatiza a importância de comunicar os resultados de forma ética e contextualizada, considerando as limitações do processo avaliativo. É uma etapa essencial e deve ser realizada com atenção. Esta afirmação é correta.

Portanto, analisando todas as afirmações, apenas as descritas nos itens I e IV estão completamente corretas segundo os princípios da avaliação psicológica. Por isso, a alternativa B é a resposta correta.

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Comentários

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Letra B (I e IV estão corretas). Essa questão foi copiada da cartilha do CFP, parte da afirmativa está correta, por isso é preciso ter muita atenção. II está errada pois NÃO é recomendada a utilização de UMA SÓ técnica ou UM SÓ instrumento para a avaliação. III está errada Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante destas, o psicólogo pode constatar (e NÃO FINALIZAR) a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses.

De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica (2007):

I. Correta - Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/ estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica.

II. Incorreta - Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, etc). É importante salientar que a integração dessas informações devem ser suficientemente amplas para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. Não é recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação.

III. Incorreta - Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante destas, o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses.

IV. Correta - Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação. 

Gabarito: B

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