Fernanda é uma professora que adota a pedagogia construtivi...

Vamos analisar a questão sobre a pedagogia construtivista e suas características, com o objetivo de entender por que a alternativa correta é a C - V − F − V.

1. A pedagogia construtivista é baseada nas teorias de Piaget e Vygotsky.

Essa afirmação é verdadeira. A pedagogia construtivista tem como base principalmente as teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky. Piaget focava no desenvolvimento cognitivo através de estágios, enquanto Vygotsky enfatizava a importância da interação social e cultural no aprendizado. Ambos contribuíram significativamente para o desenvolvimento do construtivismo, que acredita que o conhecimento é construído pelo próprio aprendiz através de experiências.

2. Este método estimula o pensamento analítico e a resolução de problemas.

Essa afirmação é falsa. Embora a pedagogia construtivista promova a resolução de problemas e o aprendizado ativo, a afirmação como está formulada não é totalmente precisa. O foco do construtivismo é mais no construir conhecimento através de experiências do que em estimular diretamente o pensamento analítico, o que pode ser uma consequência do método mas não seu foco principal.

3. A aprendizagem ativa e significativa é um dos pilares da pedagogia construtivista.

Essa afirmação é verdadeira. Um dos pilares do construtivismo é, de fato, a aprendizagem ativa e significativa. Isso significa que os alunos são incentivados a participar ativamente do processo de aprendizado, relacionando novos conhecimentos com experiências prévias para construir um entendimento mais profundo e significativo.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

- A - V − F − F: A última afirmação não é falsa, como comentado anteriormente.

- B - F − F − F: Esta alternativa erra ao classificar a primeira e a terceira afirmações como falsas.

- D - V − V − V: Esta alternativa incorretamente classifica a segunda afirmação como verdadeira.

Com essas explicações, fica claro que a alternativa correta é a C - V − F − V, pois reflete com precisão a relação entre a pedagogia construtivista e os conceitos abordados.

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