Laura, uma professora de educação infantil, quer avaliar o...

O tema central da questão é a avaliação do desenvolvimento integral na educação infantil. Esse tema envolve compreender como monitorar o progresso das crianças de maneira abrangente, considerando não apenas aspectos acadêmicos, mas também sociais, emocionais e físicos.

A alternativa correta é a D - Utilizar avaliações contínuas e fornecer feedback construtivo.

Justificativa:

Avaliações contínuas são ideais para a educação infantil, pois permitem uma observação mais natural e integrada do progresso das crianças. Em vez de momentos isolados de avaliação, o acompanhamento contínuo se alinha com a natureza dinâmica e em constante evolução do desenvolvimento infantil.

Feedback construtivo é essencial, pois ajuda as crianças a entenderem suas conquistas e áreas para melhoria, sempre de maneira positiva e encorajadora. Isso promove um ambiente de aprendizagem seguro e motivador.

Análise das alternativas incorretas:

A - Evitar qualquer tipo de avaliação para não pressionar as crianças: Esta abordagem ignora a importância de entender o progresso das crianças. A avaliação pode ser feita de maneira não invasiva e ainda assim fornecer informações valiosas para adaptar estratégias de ensino.

B - Utilizar avaliações bimestrais para acompanhar o desenvolvimento, e fornecer feedback construtivo: Embora o feedback construtivo seja positivo, utilizar apenas avaliações bimestrais pode ser insuficiente para captar o desenvolvimento contínuo e dinâmico das crianças de 4 anos.

C - Avaliar apenas as habilidades cognitivas das crianças e deixar as habilidades sociais para o psicólogo da escola: Esta alternativa é inadequada porque o desenvolvimento integral abrange tanto habilidades cognitivas quanto habilidades sociais, emocionais e físicas. A responsabilidade de observar este desenvolvimento é compartilhada entre professores e demais profissionais de apoio.

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Avaliações contínuas????