“Questionando o currículo como expressão da cultura dominant...

A alternativa correta é a alternativa C.

Vamos entender por que essa é a alternativa que não está em congruência com a citação exposta.

A citação fala sobre o multiculturalismo no currículo escolar, que visa valorizar e integrar a diversidade cultural presente na sociedade. Essa abordagem busca formar cidadãos mais tolerantes e democráticos, promovendo o contato com diferentes culturas.

Agora, vamos analisar cada alternativa:

A - Trabalhar músicas de diferentes culturas e gêneros da sociedade é uma atividade formadora de cidadãos compreensivos.
Essa alternativa está em congruência com o multiculturalismo, pois o contato com diferentes culturas musicais contribui para a compreensão e aceitação da diversidade.

B - A visão multicultural conflita com o ensino baseado somente na cultura europeia.
Essa afirmativa também está em consonância com o multiculturalismo, que questiona o currículo baseado exclusivamente em uma cultura dominante e busca incluir diversas culturas.

C - O multiculturalismo tem como objetivo o ensino de poucos estilos musicais.
Essa alternativa não está em congruência com a citação, pois o multiculturalismo valoriza a diversidade e a inclusão de múltiplos estilos musicais e não de poucos.

D - A formação de cidadãos plurais é obtida através da diversidade.
Isso está alinhado com o multiculturalismo, pois a exposição à diversidade cultural ajuda na formação de cidadãos mais abertos e pluralistas.

E - O contato com as diversas culturas presentes na sociedade proporciona uma série de benefícios ao aluno.
Essa alternativa está correta, pois a integração de várias culturas no currículo escolar traz benefícios como a ampliação da visão de mundo e o respeito pelas diferenças.

Portanto, a alternativa C é a que não está de acordo com os princípios do multiculturalismo mencionados na citação.

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