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O modelo gestão democrática de ensino traz algumas consequências naturais: a partir da descentralização das tomadas de decisão, o espaço escolar se torna mais aberto ao diálogo e às trocas, em detrimento da hierarquia e de decisões que partem somente de uma pessoa ou de um grupo. Assim, podem participar dessa gestão todos os atores da comunidade escolar professores, gestores, funcionários, pais e estudantes.