O desenho, na Educação Infantil, é considerado um sistema de...

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Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3137163 Pedagogia

O desenho, na Educação Infantil, é considerado um sistema de representação que se assemelha à linguagem, pois, para se desenvolver, depende da aquisição de esquemas gráficos que são assimilados e convencionados pela cultura. Esse processo não é apenas uma reprodução do que se vê, mas envolve a construção de esquemas armazenados na memória e adquiridos pela interação da criança com o meio.
Nesse contexto, é correto afirmar que:

O desenho é uma habilidade que tem um período sensível para se desenvolver, encerrando-se ainda na primeira infância. Isso é um indício de que ele tem um papel muito importante na formação cognitiva da criança.

Compreender o papel do desenho no cérebro humano é fundamental para orientar práticas pedagógicas que valorizem e estimulem essa linguagem, além de conscientizar a comunidade escolar sobre sua importância no desenvolvimento infantil.

A partir do momento em que o professor interpreta e dá significado aos rabiscos da criança, inicia-se a formação do pensamento alfabético, que serve como base para o desenvolvimento de várias literacias, como matemática, música, artes e ciências.

Ao rabiscar, as crianças estariam desestruturando os sistemas neurais, porém praticando a auto-sincronização e auto-integração dos gestos, estimulando e treinando as células especializadas do córtex visual para linhas e formas, e também para discriminar os limites da imagem (figura e fundo).

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