Avaliação formativa é comumente efetuada antes do início de ...

A alternativa correta é E - errado.

A questão aborda conceitos importantes sobre a cineantropometria, que é a ciência que estuda as medidas corporais humanas com o intuito de analisar crescimento, exercício físico, estado nutricional e desempenho esportivo. Dentro deste contexto, a questão propõe uma diferenciação entre avaliação formativa e avaliação somativa.

Avaliação formativa é aquela que ocorre durante o processo, com o objetivo de monitorar o progresso e fornecer feedback contínuo. Este tipo de avaliação permite ajustes e melhorias no programa de treinamento ao longo do tempo. Ou seja, ela é realizada ao longo do ciclo de treinamento, e não necessariamente antes do início.

Avaliação somativa, por outro lado, é feita ao final de um ciclo de treinamento e tem o propósito de avaliar a soma de todas as aprendizagens, progressos e resultados obtidos. É uma avaliação conclusiva que visa verificar se os objetivos estabelecidos foram alcançados.

A afirmativa traz uma definição incorreta ao sugerir que a avaliação formativa é comumente efetuada antes do início de um programa de treinamento. Na verdade, avaliações que ocorrem antes do início são geralmente chamadas de avaliações diagnósticas ou iniciais. A avaliação formativa, como já mencionado, ocorre durante o processo.

Portanto, a alternativa correta é E - errado porque as definições fornecidas para avaliação formativa e somativa não estão corretas.

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errado

Avaliação diagnóstica deve acontecer no início de cada ciclo ou ano letivo, pois assim fica mais fácil detectar os erros e planejar as atividades que serão realizadas.

Errada

Gab: Errado

De acordo com a sua finalidade, pode-se identificar os seguintes tipos de avaliação:

diagnóstica/ ex-ante  - é inicial, quando aplicada no início do processo que se quer avaliar, tendo, por exemplo, a função de identificar o estágio de aprendizagem ou desenvolvimento.

formativa - é contínua pois se realiza ao longo de todo o processo educacional e tem como finalidade permitir o acompanhamento e análise dos pontos fortes e fracos desse processo, para que se possa aperfeiçoá-lo quando ainda estiver ocorrendo. (Logo, investiga como o programa funciona e, também, avalia as estratégias utilizadas para o alcance dos resultados).

somativas/ex-post - realizada em uma única oportunidade, relativa aos processos ocorridos num período de tempo passado; por isso também é uma avaliação final, cujas funções se destinam a verificar se os objetivos inicialmente estabelecidos são os resultados alcançados ao término de um processo.

Diagnóstica- no início.

Formativa- durante.

Somativa- no final, classificatória e excludente.

Gabarito errado

Diagnóstica= No início.

Formativa= Durante.

Somativa= No final, classificatória e excludente.

• Gabarito errado