De acordo com UNESCO, a proposta de interação escola-famíli...

A alternativa correta é a B, que afirma que a escola é somente um espaço de transmissão da cultura e socialização, e não um espaço de construção de identidade. Essa afirmativa não está alinhada com os princípios da UNESCO, pois a organização reconhece a escola como um ambiente fundamental não apenas para a transmissão de conhecimento e cultura, mas também como um espaço vital para a formação e construção da identidade dos alunos.

É importante entender que a UNESCO destaca o papel da educação no desenvolvimento integral do ser humano, que inclui a formação de identidade, habilidades sociais, intelectuais e culturais. A escola, portanto, é entendida como um espaço de aprendizado ativo, onde ocorre a interação social e a construção de significados, e não apenas um local de repasse de informações preestabelecidas.

Examinando as demais alternativas, percebemos que:

• A alternativa A está correta ao mencionar que a educação de qualidade inclui princípios como equidade, relevância e pertinência, além de eficácia e eficiência operativas.
• A alternativa C está correta ao reconhecer que a diversidade dos alunos é um aspecto que a escola deve considerar para promover igualdade de oportunidades.
• A alternativa D está correta ao afirmar que é direito das famílias ter acesso a informações sobre a educação de seus filhos e participar ativamente no processo educacional.

Dessa forma, a visão contemporânea da educação propõe um entendimento ampliado da função da escola, e a alternativa B, ao ir contra essa visão, se destaca como a única que não representa um princípio norteador da UNESCO.