Os líderes podem compensar as limitações motivacionais e de...

A alternativa correta é a C - Situacional.

A liderança situacional é um modelo desenvolvido por Paul Hersey e Kenneth Blanchard, que sustenta que o estilo de liderança mais eficaz depende das circunstâncias e do nível de maturidade dos subordinados. A noção principal por trás desse estilo é que não há um único modo correto de liderar, mas sim que o comportamento da liderança deve ser adaptável às necessidades do grupo que está sendo liderado.

Esta questão explora uma importante capacidade dos líderes situacionais: a habilidade de compensar as deficiências dos membros da equipe, tanto em termos de motivação como de capacitação. O líder situacional avalia o grau de maturidade dos seguidores (seus níveis de competência e comprometimento) e ajusta seu estilo de liderança de acordo. Isso pode significar ser mais diretivo com aqueles que são menos maduros ou mais capacitados e, inversamente, sendo mais delegativo com aqueles que têm maior maturidade.

As demais alternativas não refletem o conceito abordado na questão. A liderança baseada em Traços da Personalidade (Alternativa A) sugere que determinados atributos pessoais predispõem algumas pessoas a serem líderes. A liderança Autocrática ou Autoritária (Alternativa B) caracteriza-se por um líder que toma decisões de forma unilateral. A liderança Visionária (Alternativa D) envolve a criação e comunicação de uma visão clara e inspiradora do futuro. E, por fim, a liderança Carismática (Alternativa E) depende de uma personalidade magnética e atraente do líder, que inspira seguidores de maneira quase mágica.

Em resumo, o conhecimento essencial para resolver essa questão envolve compreender que a liderança situacional foca na adaptação do estilo de liderança à maturidade dos membros da equipe, o que justifica a escolha da Alternativa C como a correta.

Gabarito C.  Preconiza RIBAS e SALIM (2013): 

Teoria da liderança situacional – Hersey e Blanchard

Segundo Paul Hersey e Kenneth Blanchard, “liderança é o processo de exercer influência sobre um indivíduo ou um grupo, nos esforços para a realização de um objetivo, em determinada situação”.

Necessita-se, então, de um método, pelo qual se consiga resultados predefinidos, com e por meio de pessoas.

Hersey e Blanchard desenvolveram um modelo situacional de análise da liderança com ênfase nos liderados, introduzindo uma variável muito importante: a maturidade dos subordinados. Para os autores, a eficácia da liderança depende da adequação do estilo de liderança ao grau de maturidade dos subordinados.

• Maturidade: é a capacidade e a vontade das pessoas assumirem a responsabilidade pela orientação do próprio comportamento, e pode ser dividida em: maturidade no trabalho e maturidade psicológica.

• Maturidade no trabalho: refere-se à capacidade de conhecimento e treino necessários para desempenhar o trabalho, e é avaliada numa escala de quatro intervalos: 1. pouca maturidade; 2. alguma maturidade; 3. bastante maturidade; e 4. muita maturidade.

• Maturidade psicológica: refere-se ao querer ou à vontade, o que pressupõe autoconfiança e dedicação, e é também avaliada numa escala de quatro intervalos: 1. raramente; 2. às vezes; 3. frequentemente; e 4. geralmente.

Estilo de liderança SITUACIONAL. Abrangendo dentre outras teorias, os 4 Níveis de Maturidade (1-Diretivo, 2-Persuasivo, 3-Participativo e 4-Delegador) de Hersey e Blanchard.

Gabarito: C

Vanessa, excelente contribuição!

Parabéns e obrigada por nos ajudar!

A abordagem de Hersey e Blanchard se apoia no relacionamento entre a maturidade dos empregados e o comportamento do líder em relação ao relacionamento e à tarefa.

De acordo com os autores, os empregados variam muito em seu nível de maturidade - habilidade de fazer seu trabalho de forma independente, de assumir responsabilidade e de desejar o sucesso. 

De acordo com este “ciclo de vida”, os autores então criaram quatro estilos de liderança adequados a estes níveis de maturidade dos empregados: 

Direção – Quando os empregados são incapazes e indispostos a trabalhar, o estilo ideal seria focado nas tarefas. Nesta situação, o chefe manda, determina o que deve ser feito, quando deve ser feito e como deve ser feito. É o que se chama de comportamento de alta tarefa e baixo relacionamento; 

Persuasão– Nesta situação, o empregado já tem um nível de prontidão moderado, tem um pouco de experiência e/ou segurança no 

que faz, permitindo que o líder se comporte de modo a focar não só na tarefa, mas no relacionamento com o empregado. É o que se chama de comportamento de alta tarefa e alto relacionamento; 

Participação – Nesta situação, o empregado já tem mais habilidades no trabalho e o papel do líder seria o de ajudá-lo e guiá-lo em seu trabalho, mas de modo participativo. Seria um líder mais focado no relacionamento do que nas tarefas. É o que se chama de comportamento de baixa tarefa e alto relacionamento; 

Delegação– Nesta situação, os empregados já têm um alto nível de habilidades, de segurança e iniciativa, possibilitando ao líder utilizar o estilo de delegação. Caberia ao líder dar uma meta e a autoridade correspondente ao empregado para que esse possa fazer seu trabalho com maior autonomia. É o que se chama de comportamento de baixa tarefa e baixo relacionamento.

Estratégia Concursos - Prof Rodrigo Rennó

Mapas Mentais de Administração para Concurso: Liderança

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