A avaliação psicológica clínica tem vários objetivos (CUNHA,...

Alternativa correta: B - Classificação nosológica

No contexto do psicodiagnóstico e avaliação psicológica, a questão aborda os diferentes objetivos que a avaliação psicológica clínica pode ter. Entre esses objetivos, está a classificação nosológica, cujo foco é testar as hipóteses diagnósticas iniciais utilizando critérios preestabelecidos, como aqueles contidos em manuais de diagnóstico, por exemplo, o DSM (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais).

Classificação nosológica refere-se ao ato de categorizar ou classificar um transtorno mental ou psicológico com base em um sistema de classificação padronizado. A ideia é identificar em qual categoria ou nosologia o conjunto de sintomas e sinais se encaixa, permitindo um diagnóstico acurado e baseando-se em critérios específicos.

Vamos agora analisar as alternativas incorretas:

A - Classificação simples: Esta alternativa não se refere ao uso de critérios diagnósticos padronizados ou à categorização nosológica. "Classificação simples" pode ser uma categorização genérica ou inicial que não necessariamente se baseia em um sistema de diagnóstico estabelecido.

C - Diagnóstico diferencial: Este termo refere-se ao processo de distinguir entre dois ou mais transtornos possíveis que apresentam sintomas semelhantes. Embora relacionado a testes de hipóteses, o diagnóstico diferencial é mais sobre a exclusão de condições semelhantes do que sobre a classificação nosológica em si.

D - Avaliação compreensiva: Trata-se de uma abordagem holística que busca entender o indivíduo em sua totalidade, considerando várias dimensões de sua vida e comportamento. Não foca especificamente em categorizar diagnósticos a partir de critérios padronizados.

E - Entendimento dinâmico: Esta alternativa remete à análise dos aspectos psicológicos dinâmicos do indivíduo, como motivações inconscientes e conflitos internos. É mais uma abordagem interpretativa do que uma categorização diagnóstica baseada em critérios nosológicos.

Espero que esta explicação tenha esclarecido a questão e o motivo pelo qual a alternativa B é a correta. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

De acordo com Cunha (2000), os objetivos do psicodiagnóstico são os seguintes:

Classificação nosológica: Hipóteses iniciais são testadas, tendo como referências critérios já estabelecidos, como no DSM V ou no CID10, por exemplo.

Diagnóstico diferencial: São investigadas inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.

Avaliação compreensiva: É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, como as de insight e as condições do sistema de defesas, por exemplo. Facilita a indicação de terapias.

Entendimento dinâmico: Está mais relacionado à clínica, havendo uma integração de dados com base teórica. Permite chegar a explicações de aspectos comportamentais que nem sempre aparecem na entrevista, ajudando a definir projetos terapêuticos e planos de intervenção.

Prevenção: Procura identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis, estressantes.

Prognóstico: Determina o curso provável do caso.

Perícia forense: Fornece subsídios para questões relacionadas com “insanidade mental”, competência para o exercício das funções de cidadão, avaliação de incapacidades ou patologias que podem estar relacionadas com infrações à lei.

Fonte: Apostila Estratégia Concursos

GABARITO: B

Oi, tudo bem?

Gabarito: B

Bons estudos!

-Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu, com certeza tentou. E muito.

CLASSIFICAção Simples:

O exame compara a amostra do comportamento do examinado com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos. Esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, CLASSIFICAdos em uma avaliação de nível intelectual.

DEScrição:

Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e DEScrevendo o DESenpenho do paciente.

Classificação NosolÓgico:

HipÓtese iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos.

DiagnósTICO Diferencial:

São investigadas irregularidades ou inconsistência do quadro sintomáTICO.

Avaliação ComPREenSIva:

É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de inSIght. Para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e PREver a possível resposta aos mesmos.

ENTEndimento Dinâmico:

Ultrapassa o objetivo anterior, por pressupor um nível mais elevado de interferência clínica, havendo uma iNTEgração de dados com base teórica.

PREvenção:

Procura identificar problemas PREcocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego.

PROgnóstico:

Determina o curso PROvável do caso.

Perícia FORense:

FORnece subsídios para questões relacionadas com "insanidade".

Fonte: Cunha (2005).

Gabarito: B

Dessa forma que consigo memorizar espero ajudar!