De acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação (BI...
I. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento empírico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
II. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento filosófico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
III. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento científico, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
IV. Proporcionar aos seus alunos o acesso ao conhecimento tácito, e por função social, a formação de cidadãos comprometidos com a transformação da sociedade (BIGUAÇU, 2003, p.22).
A alternativa correta é:
Gabarito comentado
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Vamos analisar a questão explorando o tema central: a função da escola de acordo com o Currículo da Rede Municipal de Educação. Esse tema é essencial para compreender o papel da educação formal na formação de cidadãos capazes de transformar a sociedade, um conceito frequentemente discutido em diretrizes educacionais.
A questão busca verificar o entendimento do tipo de conhecimento que a escola deve proporcionar e sua função social. Vamos considerar as alternativas:
Alternativa Correta: B - Apenas a assertiva III está correta.
A assertiva III menciona que a escola deve proporcionar o acesso ao conhecimento científico. Esse é um dos principais objetivos das instituições educacionais, segundo as diretrizes do MEC e as bases curriculares, que destacam a importância de uma educação baseada no conhecimento científico para formar cidadãos críticos.
Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:
A - Apenas a assertiva I está correta: A assertiva I menciona conhecimento empírico. Embora o conhecimento empírico seja parte do processo de aprendizagem, ele não é o foco principal da função específica da escola, que prioriza o conhecimento científico.
C - Apenas a assertiva IV está correta: A assertiva IV menciona conhecimento tácito. O conhecimento tácito é importante, mas o papel principal da escola é fornecer uma base sólida em conhecimento explícito e sistemático, como o científico.
D - Apenas a assertiva II está correta: A assertiva II fala sobre conhecimento filosófico. Apesar de a filosofia ser fundamental na formação crítica, o conhecimento científico é o que constitui a função específica da escola no contexto abordado.
Para interpretar questões como esta, é importante identificar os termos-chave no enunciado, como "conhecimento científico", e relacioná-los com diretrizes educacionais confiáveis, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
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