Leia o texto a seguir. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) ...
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma ferramenta fundamental para a gestão e organização de uma instituição de ensino. Ele tem como objetivo principal nortear as ações e decisões da escola, estabelecendo diretrizes e metas a serem alcançadas. O PPP é considerado um caminho imprescindível para a construção da identidade da escola.
VASCONCELLOS, C. S. Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político pedagógico ao cotidiano da sala de aula. São Paulo: Libertad Editora, 2009.
Na escola, o PPP tem como objetivo principal
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A alternativa correta é a A.
O tema da questão aborda o Projeto Político-Pedagógico (PPP), que é uma ferramenta essencial para a gestão e organização de uma escola. O PPP é fundamental para orientar as ações e decisões da instituição, estabelecendo diretrizes e metas a serem alcançadas. Esse conceito é central em pedagogia, pois o PPP é visto como um documento dinâmico que precisa ser elaborado de forma participativa e refletir a identidade e o contexto da escola.
A alternativa A está correta porque descreve exatamente o objetivo principal do PPP: nortear as ações e decisões da escola, estabelecendo diretrizes e metas a serem alcançadas. Isso está em consonância com a definição apresentada no texto de referência, que destaca a importância do PPP na construção da identidade da escola.
Vamos analisar as alternativas incorretas:
B - A afirmação de que o PPP deve promover a direção da escola excluindo professores, funcionários e comunidade escolar está incorreta. O PPP deve ser um documento construído de forma coletiva, envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar, incluindo direção, professores, funcionários, alunos e pais. A exclusão desses atores contraria os princípios democráticos e participativos que fundamentam o PPP.
C - A proposta de integrar uma equipe de técnicos externos na elaboração do PPP, sem envolvimento com a comunidade escolar, também está errada. O PPP deve refletir as necessidades, valores e expectativas da comunidade escolar. Envolver técnicos externos sem a participação da comunidade escolar desconsidera a importância da construção coletiva e participativa do documento.
D - A ideia de que o PPP deve ser um documento estático, sem um contínuo processo de reflexão e adaptação, está equivocada. O PPP é um documento dinâmico que deve ser constantemente revisado e atualizado para atender às demandas e desafios do contexto escolar. A reflexão e a adaptação são partes essenciais do processo de implementação do PPP.
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