O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAE...

Alternativa correta: A - o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, a gestão da instituição e o corpo docente.

Para compreender essa questão, é importante saber que o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi criado com o objetivo de assegurar um processo de avaliação abrangente da educação superior no Brasil. Este sistema busca avaliar não apenas os estudantes, mas também as instituições e os cursos que eles oferecem.

A alternativa correta destaca todas as áreas que são consideradas pelo SINAES na sua avaliação:

• Ensino: Refere-se à qualidade da educação oferecida, metodologias de ensino, currículo e outros aspectos pedagógicos.
• Pesquisa: Avalia a produção científica, tecnológica e cultural, assim como a contribuição da instituição para o avanço do conhecimento.
• Extensão: Trata das atividades que expandem a atuação da instituição para além dos limites acadêmicos, integrando-se com a comunidade.
• Responsabilidade Social: Considera o compromisso da instituição com a sociedade, promovendo a inclusão social e o desenvolvimento sustentável.
• Gestão da Instituição: Envolve a administração dos recursos, a eficiência dos processos internos e a governança institucional.
• Corpo Docente: Avalia a qualificação dos professores, o regime de trabalho e as condições de atuação no processo de ensino-aprendizagem.

Os outros itens listados nas alternativas são importantes, mas não são tão abrangentes quanto os mencionados na alternativa correta. O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), por exemplo, é um dos componentes do SINAES, mas sozinho não engloba todos os aspectos avaliados.

Portanto, a alternativa A é a única que apresenta a gama completa de dimensões consideradas pelo SINAES em seu processo de avaliação, refletindo o entendimento amplo e integrado que esse sistema propõe para a avaliação da educação superior no país.

Art. 3 e incisos. Lei 10.861

Art. 3^o A avaliação das instituições de educação superior terá por objetivo identificar o seu perfil e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais, dentre elas obrigatoriamente as seguintes:

  I – a missão e o plano de desenvolvimento institucional;

  II – a política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas formas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de pesquisa, de monitoria e demais modalidades;

  III – a responsabilidade social da instituição, considerada especialmente no que se refere à sua contribuição em relação à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e social, à defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural;

  IV – a comunicação com a sociedade;

  V – as políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e do corpo técnico-administrativo, seu aperfeiçoamento, desenvolvimento profissional e suas condições de trabalho;

  VI – organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e representatividade dos colegiados, sua independência e autonomia na relação com a mantenedora, e a participação dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios;

  VII – infra-estrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informação e comunicação;

  VIII – planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados e eficácia da auto-avaliação institucional;

  IX – políticas de atendimento aos estudantes;

  X – sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior.

Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes.O Sinaes avalia todos os aspectos que giram em torno desses três eixos: ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente, as instalações e vários outros aspectos.

Fonte: http://portal.inep.gov.br/superior-sinaes