No que diz respeito à promoção da diversidade cultural no Br...

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Ano: 2015 Banca: IESES Órgão: IFC-SC
Q1201042 Pedagogia
No que diz respeito à promoção da diversidade cultural no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
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A alternativa correta é a C, e a justificativa para isso reside na abordagem inadequada e estereotipada da diversidade cultural no que tange à população indígena. Vamos analisar a questão com base nos conhecimentos necessários sobre o tema.

Para resolver essa questão, é imprescindível ter um entendimento sobre como a diversidade cultural deve ser tratada na educação e no contexto social brasileiro. A promoção da diversidade cultural inclui o reconhecimento e a valorização das diferentes culturas e etnias que compõem a sociedade brasileira, assim como a garantia dos direitos desses grupos, sem preconceitos ou estereótipos.

A alternativa C é INCORRETA porque perpetua uma visão estereotipada do indígena, reduzindo-o a uma visão genérica e desatualizada. Tal visão ignora a complexidade e a contemporaneidade dos povos indígenas, assim como suas interações com o espaço urbano e participação na sociedade como cidadãos ativos e diversos. É fundamental entender que os indígenas possuem uma multiplicidade de culturas e são sujeitos de direitos, inclusive de viver em contextos urbanos, mantendo ou não laços com suas tradições.

As demais alternativas abordam aspectos importantes da promoção da diversidade cultural no Brasil: a A reconhece a necessidade de adaptação das instituições educacionais para atender aos direitos dos povos indígenas, a B fala sobre a importância da educação como ferramenta para corrigir desigualdades históricas e promover o diálogo intercultural, e a D destaca o desafio da sociedade em redefinir suas posturas para garantir os direitos das minorias.

Portanto, a compreensão da promoção da diversidade cultural passa pelo reconhecimento das especificidades de cada grupo cultural, a luta contra os estereótipos e a inclusão efetiva de todos os cidadãos no tecido social de forma justa e igualitária.

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