A construção do esquema corporal vem por três etapas, quais...

A alternativa correta é a Alternativa D.

A construção do esquema corporal é um processo fundamental no desenvolvimento motor e cognitivo dos indivíduos. Ela envolve a percepção e representação do próprio corpo em relação ao espaço e aos objetos ao redor. Esse processo ocorre em três etapas distintas:

Primeira etapa: Corpo vivido
Essa fase é caracterizada pelas sensações e movimentos vivenciados pelo próprio corpo. A criança começa a explorar e experimentar seu corpo e suas capacidades motoras básicas através de atividades espontâneas, como engatinhar e caminhar.

Segunda etapa: Corpo percebido ou descoberto
Aqui, a criança passa a ter uma percepção mais consciente de seu corpo e suas partes. Ela começa a reconhecer e nomear diferentes partes do corpo, entendendo suas funções e dimensões. Esse processo é crucial para a coordenação motora e para a realização de movimentos mais complexos.

Terceira etapa: Corpo representado
Nesta fase final, a criança desenvolve a capacidade de representar mentalmente seu corpo. Isso inclui a habilidade de imaginar movimentos, planificar ações e integrar informações visuais e espaciais. É uma etapa essencial para a realização de atividades físicas mais sofisticadas e para a prática de esportes.

Vamos agora analisar as alternativas incorretas para entender melhor a resposta correta:

Alternativa A: Inverte a ordem das etapas. Embora mencione corretamente as três fases, a sequência está errada.

Alternativa B: Coloca a fase do corpo representado como a primeira, o que não faz sentido no desenvolvimento natural do esquema corporal.

Alternativa C: Também apresenta uma ordem incorreta, colocando o corpo representado antes do corpo vivido e percebido.

Alternativa E: Inverte as fases do corpo percebido e representado, contrariando a sequência correta do desenvolvimento motor e cognitivo.

Entender a sequência correta das etapas do esquema corporal é essencial para profissionais da Educação Física, pois isso permite a identificação e intervenção adequadas no desenvolvimento motor das crianças. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!