De acordo com estudos elaborados pela linguística textual e ...
( ) É somente um escrito relativamente longo, em que o autor expõe seu pensamento com correção, clareza e objetividade.
( ) É qualquer produção linguística, oral ou escrita, de qualquer dimensão, que possa vir a fazer sentido para alguém.
( ) Etiquetas, crachás, um recado, uma aula, são considerados textos.
( ) Uma palavra qualquer, um nome próprio podem ser um texto, se forem usados numa determinada situação para produzir um sentido.
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A alternativa correta é a B - F, V, V, V. Vamos abordar cada afirmativa para entender o motivo.
A primeira afirmativa é falsa porque o texto não é apenas um escrito longo e com características como correção, clareza e objetividade. O texto é uma construção de sentido que transcende o tamanho e a forma. Ele pode ser curto ou longo, e seu principal objetivo é comunicar algo, o que não se limita a escritos longos ou formais.
A segunda afirmativa é verdadeira pois, de acordo com a linguística textual e a análise do discurso, texto é uma construção linguística que pode ser tanto oral quanto escrita e de qualquer extensão. O que importa é que ele consiga comunicar um sentido para alguém, para um receptor. Essa definição ampla abrange uma variedade de formas e contextos de comunicação.
A terceira afirmativa também é verdadeira porque a visão contemporânea de texto reconhece que qualquer peça de comunicação que transmita significado pode ser considerada um texto. Isso inclui objetos como etiquetas e crachás, ou ações como deixar um recado ou ministrar uma aula. A chave é a presença de sentido e intencionalidade comunicativa.
Por fim, a quarta afirmativa é verdadeira pois uma palavra isolada ou um nome próprio podem funcionar como texto quando inseridos em um contexto que lhes confere significado. Por exemplo, o nome "Rio" em uma placa na entrada da cidade é um texto, pois informa e comunica a identificação de um local.
Essa questão exige um entendimento moderno e abrangente de texto, que vai além da visão tradicional de textos apenas como escritos formais e extensos. Ao aplicar essa concepção ampliada de texto, podemos ver que a alternativa B é a única que reconhece a variedade de formas e contextos em que o texto pode existir.
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B
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