Um professor de educação física em uma escola inclusiva está...

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Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Educação Física |

Q3076863 Educação Física

Um professor de educação física em uma escola inclusiva está planejando atividades para uma turma que inclui alunos com e sem necessidades educacionais especiais. Ao considerar as melhores práticas para a inclusão e eficácia pedagógica, qual das seguintes abordagens o professor deve adotar para assegurar uma experiência de aprendizagem enriquecedora e acessível a todos os alunos?

Priorizar atividades que sejam competitivas e que enfatizem a performance individual, para estimular o desenvolvimento de habilidades motoras em todos os alunos.

Desenvolver um conjunto de atividades diferenciadas para alunos com necessidades educacionais especiais, separando-os dos demais durante as aulas.

Focar, apenas, em atividades de baixa intensidade para garantir que todos os alunos, independentemente de suas capacidades, possam participar.

Implementar uma abordagem universal de design para aprendizagem, que inclua uma variedade de atividades adaptáveis para atender a diferentes necessidades e habilidades.

Excluir atividades que envolvam movimento corporal complexo para evitar qualquer risco de lesões em alunos com necessidades educacionais especiais.

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