A imagem e o depoimento a seguir ilustram a situação de muitos adultos e jovens. Observe-os e
posteriormente responda à questão:https://www.osaogoncalo.com.br/geral/133788/eles-se-viram-nos-30-ambulantes-revelam-rotina-de-vendas-nas-ruasde-niteroi
“...por causa que eu não tenho estudo para arrumar serviço... serviço de casa de mãe de família
também não estou arrumando. (...) tem muita gente desempregada, procurando serviço, então a
minha luta é esta daqui, da rua... eu não consigo arrumar, assim, uma firma para trabalhar, porque
eu não tenho... estudo que dê... suficiente para arrumar uma firma, né... então foi aonde que eu achei,
para mim... depender da... sustento da minha família foi a rua.”
https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-37171999000100002
Miguel Arroyo em seu texto “Balanço da EJA: o que mudou nos modos de vida dos jovens-adultos
populares?” faz uma reflexão sobre quais currículos seriam necessários para essa juventude e vida
adulta extremamente vulneráveis, expostos ao trabalho informal e que procuram a EJA. A partir desta
reflexão assinale a alternativa INCORRETA, segundo as ideias de Arroyo:

Question

A imagem e o depoimento a seguir ilustram a situação de muitos adultos e jovens. Observe-os e
posteriormente responda à questão:https://www.osaogoncalo.com.br/geral/133788/eles-se-viram-nos-30-ambulantes-revelam-rotina-de-vendas-nas-ruasde-niteroi
“...por causa que eu não tenho estudo para arrumar serviço... serviço de casa de mãe de família
também não estou arrumando. (...) tem muita gente desempregada, procurando serviço, então a
minha luta é esta daqui, da rua... eu não consigo arrumar, assim, uma firma para trabalhar, porque
eu não tenho... estudo que dê... suficiente para arrumar uma firma, né... então foi aonde que eu achei,
para mim... depender da... sustento da minha família foi a rua.”
https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-37171999000100002
Miguel Arroyo em seu texto “Balanço da EJA: o que mudou nos modos de vida dos jovens-adultos
populares?” faz uma reflexão sobre quais currículos seriam necessários para essa juventude e vida
adulta extremamente vulneráveis, expostos ao trabalho informal e que procuram a EJA. A partir desta
reflexão assinale a alternativa INCORRETA, segundo as ideias de Arroyo:  Alternativa A: É preciso que ao construir o currículo para a EJA se tente encontrar conhecimentos, saberes,
competências, que qualifiquem para uma situação que se torna permanente e permanentemente
vulnerável e insegura, mas que nem por isso dispensa saberes, conhecimentos e qualificação. Ou Alternativa B: Currículos que os capacitem para ter mais opções nessas formas de trabalho e para se emancipar
da instabilidade a que a sociedade os condena. Qualquer tentativa de fazer da EJA, um centro de
formação de competências para um trabalho que não existe, já é um fracasso.  Ou Alternativa C: Não é verdade que o currículo escolar da EJA tenha uma abordagem limitada sobre o trabalho,
pois já oferece uma ampla abordagem sobre o tema, assumindo que deve preparar os alunos para além
da empregabilidade, enfatizando o desenvolvimento de competências que vão além das exigências de
uma "sociedade do trabalho". Ou Alternativa D: A questão central deveria ser quais conhecimentos sobre trabalho devem ser ensinados na
Educação de Jovens e Adultos (EJA) enfatizando a importância de entender profundamente os
diferentes contextos do trabalho, indo além das habilidades necessárias para conseguir um emprego.

Prefeitura de Bauru - SP · Accepted Answer

Alternativa [C] Não é verdade que o currículo escolar da EJA tenha uma abordagem limitada sobre o trabalho,
pois já oferece uma ampla abordagem sobre o tema, assumindo que deve preparar os alunos para além
da empregabilidade, enfatizando o desenvolvimento de competências que vão além das exigências de
uma "sociedade do trabalho".

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A imagem e o depoimento a seguir ilustram a situação de muit...

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