De acordo com Ilma Passos Alencastro Veiga, em seu texto “Projeto Político-Pedagógico da
Escola: uma construção coletiva”, o projeto político-pedagógico é entendido “como a própria
organização do trabalho pedagógico da escola. A construção do projeto político-pedagógico parte dos
princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério. A
escola é concebida como espaço social marcado pela manifestação de práticas contraditórias, que
apontam para a luta e/ou acomodação de todos os envolvidos na organização do trabalho
pedagógico.”
Partindo deste entendimento a autora do texto aponta pelo menos sete elementos constitutivos da
organização que contribuirão para a construção do projeto político pedagógico. Assinale a alternativa
CORRETA sobre a totalidade destes sete elementos apontados pela autora.

Question

De acordo com Ilma Passos Alencastro Veiga, em seu texto “Projeto Político-Pedagógico da
Escola: uma construção coletiva”, o projeto político-pedagógico é entendido “como a própria
organização do trabalho pedagógico da escola. A construção do projeto político-pedagógico parte dos
princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério. A
escola é concebida como espaço social marcado pela manifestação de práticas contraditórias, que
apontam para a luta e/ou acomodação de todos os envolvidos na organização do trabalho
pedagógico.”
Partindo deste entendimento a autora do texto aponta pelo menos sete elementos constitutivos da
organização que contribuirão para a construção do projeto político pedagógico. Assinale a alternativa
CORRETA sobre a totalidade destes sete elementos apontados pela autora. Alternativa A: As finalidades da escola, a estrutura organizacional, o currículo, o tempo escolar, o processo de
decisão, as relações de trabalho, a avaliação. Ou Alternativa B: Os Planos de Ensino, o currículo, o Regimento Escolar, o Conselho Escolar e os Conselhos de
Classe. Ou Alternativa C: Os objetivos da escola, as normas de convivência, o Regimento Escolar, os Planos de trabalho de
cada profissional da escola e o Plano de Gestão. Ou Alternativa D: A estrutura organizacional, o currículo, a avaliação, o Conselho Escolar e gestão escolar
democrática.

Prefeitura de Bauru - SP · Accepted Answer

Alternativa [A] As finalidades da escola, a estrutura organizacional, o currículo, o tempo escolar, o processo de
decisão, as relações de trabalho, a avaliação.

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De acordo com Ilma Passos Alencastro Veiga, em seu texto “Pr...

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