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Q276262 Pedagogia
Considerando a relação professor-aluno, julgue os próximos itens.
A autoridade profissional do professor manifesta-se por meio de um conjunto de aspectos associados à sua personalidade, entre os quais dedicação profissional, sensibilidade, senso de justiça e traços de caráter.
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Alternativa Correta: E - Errado

A questão aborda um tema muito relevante na pedagogia, que é a autoridade profissional do professor e como ela se manifesta na relação com os alunos. No entanto, a afirmação do enunciado pode levar à interpretação de que a autoridade do professor se restringe às características de sua personalidade, o que não é a perspectiva mais adequada quando falamos sobre o papel do educador em um contexto pedagógico.

A autoridade do professor não deve ser confundida ou limitada apenas a traços de personalidade como dedicação profissional, sensibilidade, senso de justiça e traços de caráter. Embora tais qualidades possam contribuir para o estabelecimento de um ambiente de respeito e aprendizado, a autoridade pedagógica está mais relacionada à capacidade do professor de conduzir o processo de ensino e aprendizagem, de estabelecer uma relação dialógica com os alunos, de ser um mediador do conhecimento, e de criar um ambiente onde os alunos se sintam seguros para expressar suas opiniões e questionamentos.

Portanto, a autoridade do professor deve ser compreendida dentro de um espectro mais amplo, que inclui sua formação profissional, conhecimento teórico e prático da disciplina que ensina, habilidade de gestão de classe, bem como sua competência para planejar, avaliar e refletir criticamente sobre sua prática pedagógica. A abordagem da questão simplifica um aspecto complexo da prática docente ao relacionar a autoridade apenas a características pessoais, quando, na verdade, o conceito é muito mais abrangente e multifacetado.

É importante, como futuros profissionais da educação, compreender que o desenvolvimento da autoridade pedagógica é um processo contínuo que envolve reflexão, estudo e aprimoramento profissional, não se limitando a atributos pessoais. É esse entendimento multifacetado que nos permite construir relações saudáveis e produtivas com os alunos, pautadas no respeito mútuo e no compromisso com a aprendizagem.

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Comentários

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Para Libâneo  “a  disciplina  em  classe  está  ligada  ao  estilo  da  prática ocente, ou seja, à autoridade profissional, moral e técnica”. 

Autoridade  profissional –  Está  ligada  do  domínio  da  matéria  que  o professor ministra. 
Autoridade  técnica –  Está  relacionada  ao  emprego  adequado  dos métodos e técnicas de ensino. 
Autoridade  moral –  Está  ligada  a  qualidade  da  personalidade  docente (dedicação e compromisso, por exemplo). 

Autoridade Profissional:

*domínio da matéria ensinada;

*dos métodos e procedimentos;

*dos mecanismos avaliativos.

 

Autoridade Moral: 

*conjunto de qualidades da personalidade do professor;

*dedicação profissional;

*sensibilidade;

*senso de justiça;

*traços de caráter.

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