A sigla PPP define CORRETAMENTE qual documento da instituiçã...

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Q3078501 Pedagogia
A sigla PPP define CORRETAMENTE qual documento da instituição escolar:  
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Alternativa correta: E - Projeto Político Pedagógico, um documento que significa a identidade da instituição escolar.

Tema central: A questão aborda o significado da sigla PPP, que é essencial para entender a estrutura e a organização das instituições escolares. O conhecimento necessário envolve a compreensão de documentos institucionais e suas finalidades dentro do contexto educacional.

Justificativa da alternativa correta: A alternativa E é a correta porque o Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento que representa a identidade da escola. Ele é fundamental porque define os objetivos, as diretrizes e as estratégias da instituição, sempre em sintonia com a comunidade escolar e as exigências legais. O PPP orienta a prática pedagógica e a gestão escolar, sendo um instrumento de planejamento e organização educacional.

Análise das alternativas incorretas:

A - Proposta pedagógica curricular, em específico. Esta alternativa está incorreta porque o PPP não é apenas uma proposta curricular, mas um documento mais abrangente que inclui aspectos políticos, administrativos e pedagógicos da escola.

B - É o mesmo que BNCC. Incorreta, pois a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é um documento de diretrizes curriculares nacionais, enquanto o PPP é específico de cada instituição escolar, refletindo sua singularidade e contexto.

C - Identifica o Regimento interno da Instituição, somente. Equivocada, já que o regimento interno é um documento separado que trata das normas e procedimentos da escola, enquanto o PPP aborda questões mais amplas e estratégicas.

D - É um documento que não mais se utiliza na instituição escolar. Errada, porque o PPP continua sendo um documento vital e obrigatório para o planejamento e execução das ações pedagógicas e administrativas nas escolas.

Conclusão: Compreender o conceito de PPP é crucial para entender a organização escolar e a elaboração de práticas pedagógicas eficazes. Este conhecimento é frequentemente avaliado em concursos públicos na área de educação.

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