As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Bási...

Alternativa correta: C - certo

Para compreender a questão, é necessário ter em mente o que são as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica e como elas se relacionam com a gestão democrática e organização das escolas. As diretrizes são normas obrigatórias para a educação brasileira que servem como referência para o ensino em todas as escolas do país, abrangendo aspectos pedagógicos e estruturais da educação.

A gestão democrática é um princípio previsto na Constituição Federal de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996. Ela é orientada por ideais de participação coletiva no contexto escolar, onde a comunidade e os profissionais da educação devem ter voz ativa nas decisões. A gestão democrática é compreendida, em parte, como a horizontalização das relações, ou seja, a diminuição da hierarquia e o aumento da participação na gestão das escolas.

Contudo, a legislação não detalha um modelo único de escolha dos gestores escolares, resultando em diferentes sistemas de seleção, que podem variar entre eleições diretas pela comunidade escolar, indicação por parte da secretaria de educação ou outras formas. Esta falta de especificação conduz a interpretações ambíguas e a disparidades regionais no que tange a forma de escolha dos gestores, confirmando o enunciado da questão como correto.

Por que a alternativa está correta? Ela aponta corretamente que a legislação vigente não define um método uniforme para a escolha dos gestores escolares, o que pode levar a diferentes interpretações e práticas entre as diversas regiões do Brasil. A alternativa reflete o cenário nacional, onde encontramos uma diversidade de processos de escolha dos gestores que dependem da legislação local e das políticas educacionais de cada estado ou município, em consonância com o princípio da gestão democrática.

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (p. 58):

(...) Assim referenciada, a gestão democrática constitui-se em instrumento de luta em defesa da horizontalização das relações, de vivência e convivência colegiada, superando o autoritarismo no planejamento e na organização curricular. Pela gestão democrática, educa-se para a conquista da cidadania plena, mediante a compreensão do significado social das relações de poder que se reproduzem no cotidiano da escola, nas relações entre os profissionais da educação, o conhecimento, as famílias e os estudantes, bem assim, entre estes e o projeto político-pedagógico, na sua concepção coletiva que dignifica as pessoas, por meio da utilização de um método de trabalho (NÃO FALA QUAL MÉTODO!!!) centrado nos estudos, nas discussões, no diálogo que não apenas problematiza, mas, também, propõe, fortalecendo a ação conjunta que busca, nos movimentos sociais, elementos para criar e recriar o trabalho da e na escola, mediante: (...)

Gabarito: CERTO

Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=13677-diretrizes-educacao-basica-2013-pdf&Itemid=30192

Bons Estudos!!!^^

omite??? explica ai qc

Errei por conta dessa palavra OMITE???? E PQ ESTA CERTA???? responde ai QC.?

Aguardamos a resposta.

Não temos nenhuma legislação federal que disciplina a escolha dos gestores das escolas públicas. Há legislações estaduais que disciplinam está escolha, como exemplo, temos o Distrito Federal, com a LEI 4751/2012.

Respondi errado por conta dessa palavra OMITE