Julgue o item subsequente, acerca das Diretrizes Nacionais p...

Para compreender a questão sobre as Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos, é essencial entender o objetivo central da educação em direitos humanos e como ela deve ser implementada em diferentes níveis de ensino.

Tema Jurídico Abordado: Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos, com foco no ensino superior.

Legislação Aplicável: As Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos são orientadas por documentos do Ministério da Educação e outras normas relacionadas à promoção dos direitos humanos no sistema educacional brasileiro.

Explicação do Tema Central: A questão aborda a formação para a vida e para a convivência como objetivo da educação em direitos humanos. Especificamente, no ensino superior, o exercício cotidiano dos direitos humanos deve orientar o planejamento educacional não apenas na área de humanidades, mas em todas as áreas do conhecimento. Isso reflete a visão de que a educação em direitos humanos deve ser transversal e integrada a todo o currículo universitário.

Exemplo Prático: Imagine uma universidade que implementa projetos de extensão em direitos humanos nas áreas de engenharia e ciências exatas, promovendo atividades que discutam a ética e o impacto social dessas disciplinas, integrando o respeito e promoção dos direitos humanos em seu ensino.

Justificativa da Alternativa Correta: A alternativa correta é E - Errado. Isso ocorre porque o enunciado limita incorretamente a aplicação do exercício cotidiano dos direitos humanos apenas à área de humanidades. Na verdade, as diretrizes preveem que os direitos humanos devem estar presentes em toda a educação superior, sem limitar a área de aplicação.

Pegadinhas no Enunciado: A questão tenta levar o candidato a acreditar que apenas a área de humanidades deve focar nos direitos humanos, ignorando sua aplicabilidade em outras áreas. Evitar esse erro requer lembrar que os direitos humanos são um tema transversal.

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RESOLUÇÃO Nº 1, DE 30 DE MAIO DE 2012 (*)
Estabelece Diretrizes Nacionais para a
Educação em Direitos Humanos.
Art. 3º A Educação em Direitos Humanos, com a finalidade de promover a educação para a mudança e a transformação social, fundamenta-se nos seguintes princípios: I - dignidade humana; II - igualdade de direitos; III - reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades; IV - laicidade do Estado; V - democracia na educação; VI - transversalidade, vivência e globalidade; e VII - sustentabilidade socioambiental.
Art. 12. As Instituições de Educação Superior estimularão ações de extensão voltadas para a promoção de Direitos Humanos, em diálogo com os segmentos sociais em situação de exclusão social e violação de direitos, assim como com os movimentos sociais e a gestão pública.

O PRIORITARIAMENTE é forçação de barra...

As Instituições de Educação Superior estimularão ações de extensão voltadas para a promoção de Direitos Humanos, em diálogo com os segmentos sociais em situação de exclusão social e violação de direitos, assim como com os movimentos sociais e a gestão pública.

ANTES DE SE DESESPERAREM... OLHEM O CARGO " Regulação da Educação Superior"

Gab. ERRADO

O objetivo central da educação em direitos humanos é a formação para a vida e para a convivência. No ensino superior, o exercício cotidiano dos direitos humanos deverá orientar,  ̶p̶r̶i̶o̶r̶i̶t̶a̶r̶i̶a̶m̶e̶n̶t̶e̶, o planejamento educacional da área de humanidades.