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Alternativa correta: C - certo

O desenvolvimento psicossocial de um adolescente engloba as transformações e ajustes nos âmbitos mental, emocional, social e físico que ocorrem durante essa fase da vida. Importante destacar, o termo "psicossocial" é um indicativo de que estamos tratando de aspectos que integram o psicológico (mente, emoções) com o social (relações, contexto cultural e social).

Na adolescência, ocorrem mudanças significativas ligadas à identidade, autoconceito e autonomia. Essas mudanças são influenciadas tanto por fatores internos, como a maturação biológica, quanto por fatores externos, como a interação com a família, amigos e a sociedade em geral. É um período em que o jovem começa a buscar seu lugar no mundo social, formando sua identidade individual e coletiva.

A qualidade de vida do adolescente também está intrinsecamente ligada a esses fatores psicossociais. Uma boa qualidade de vida envolve bem-estar físico, mental e social, e uma integração harmoniosa do indivíduo em seu ambiente social e com suas relações interpessoais.

Portanto, a afirmativa está correta ao relacionar o desenvolvimento psicossocial do adolescente com o desenvolvimento de seu comportamento, tanto mental quanto físico, no contexto da sociedade. Compreender esse processo é fundamental para profissionais da educação, da saúde e de áreas afins que trabalham diretamente com essa faixa etária, pois permite uma abordagem mais holística e efetiva para apoiar o desenvolvimento saudável dos adolescentes.

A assertiva está correta.

Gabarito: CERTO

Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - direito de ser respeitado por seus educadores;

III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;

V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

Art. 71. A criança e o adolescente têm direito à informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos e produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.

(PCN introdução) "O desenvolvimento de capacidades, como as de relação interpessoal, as cognitivas, as afetivas, as

motoras, as éticas, as estéticas de inserção social, torna-se possível mediante o processo de construção e

reconstrução de conhecimentos. Essa aprendizagem é exercida com o aporte pessoal de cada um,

o que explica por que, a partir dos mesmos saberes, há sempre lugar para a construção de uma

infinidade de significados, e não a uniformidade destes. Os conhecimentos que se transmitem e se

recriam na escola ganham sentido quando são produtos de uma construção dinâmica que se opera

na interação constante entre o saber escolar e os demais saberes, entre o que o aluno aprende na

escola e o que ele traz para a escola, num processo contínuo e permanente de aquisição, no qual

interferem fatores políticos, sociais, culturais e psicológicos."

Espero que esta citação ajude a entender a questão.