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Na modernidade, o processo educativo foi influenciado pela racionalidade científica, gerando a pedagogia do método e das técnicas de ensino, com o objetivo de que o sujeito se apropriasse dos conteúdos reproduzidos pela escola. Muitos pensadores manifestaram suas ideias em relação a essa concepção de educação. Em relação às ideias de alguns pensadores da modernidade, considere as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
(   ) Para Rousseau, um princípio importante da pedagogia é a ação, ou seja, ele acredita que a criança aprende em contato com a natureza, educando os sentidos, e por meio da ação no mundo concreto. 
(   ) Kant se manifesta afirmando a importância do pensamento reflexivo como uma necessidade para o desenvolvimento da autonomia do sujeito. 
(   ) Pestalozzi afirma que a educação tem a tarefa do melhoramento individual, porém, não é pela educação que acontecerá a regeneração social no seu coletivo. 
(   ) Herbart acredita que a educação deve formar o homem para o futuro e considera importante um ensino sistemático de todas as ciências e áreas do conhecimento. 
(   ) Montessori considerava mais importante o papel do professor, por ser a fonte do conhecimento, do que a autoeducação do aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: