Autores como Maria Margarida Machado, João Ferreira de Olive...

Alternativa correta: E - V, F, F, V, V

Vamos entender melhor o tema desta questão, que envolve os conceitos de formação integral e formação integrada, e como cada um deles se aplica à educação e à qualificação profissional.

1. (V) "A Formação Integral é considerada uma formação que visa atingir seus sujeitos no desenvolvimento qualitativo de todas as suas dimensões pessoais: afetividade, corporeidade e racionalidade."

Essa afirmação é correta. A formação integral busca o desenvolvimento pleno do indivíduo, abrangendo aspectos emocionais, físicos e racionais, visando uma educação completa e holística.

2. (F) "O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, aprovado pela Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, apresenta meta que afirma que deve-se oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, vinte por cento das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, dez por cento dos(as) alunos(as) da educação básica."

Esta afirmação é falsa. O PNE realmente inclui metas para a educação integral, mas a meta é oferecer educação em tempo integral em, pelo menos, cinquenta por cento das escolas públicas, de forma a atender, no mínimo, vinte e cinco por cento dos alunos da educação básica.

3. (F) "A educação integral está posta para as pessoas em desenvolvimento, crianças e adolescentes, já a educação ou formação integrada está posta para o trabalhador, que se encontra numa condição de exercício de atividades produtivas que requerem cada vez mais qualificação profissional."

Esta afirmação é falsa. Embora a educação integral seja voltada para o desenvolvimento completo de crianças e adolescentes, a formação integrada não é exclusiva para trabalhadores. A formação integrada visa unir a educação geral e a educação profissional, e pode ser aplicada em vários níveis educacionais.

4. (V) "A formação integrada tem como propósito fazer com que a educação geral se torne parte inseparável da educação profissional em todos os campos onde se dá a preparação para o trabalho: seja nos processos produtivos, seja nos processos educativos como a formação inicial, como o ensino técnico, tecnológico ou superior."

Esta afirmação é verdadeira. A formação integrada realmente busca a integração entre a educação geral e a educação profissional, promovendo uma formação completa que prepara o indivíduo tanto para a vida quanto para o mercado de trabalho.

5. (V) "Considerando a realidade dos Institutos Federais, criados pela Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, uma das formas de educação integrada se dá pela educação profissional técnica de nível médio, que é desenvolvida de forma articulada com o ensino médio."

Esta afirmação é verdadeira. Os Institutos Federais são um exemplo claro de como a educação integrada pode ser implementada, oferecendo cursos técnicos de nível médio articulados com o ensino médio, proporcionando uma formação completa aos alunos.

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