Machado (2009) descreve em sua pesquisa como a Sala Multime...

Gabarito C

física.

Alternativa correta: C - física.

A questão apresentada aborda o tema relacionado à disponibilização de recursos e materiais adaptados para estudantes com deficiência nas salas de recursos multifuncionais. Esses recursos têm como objetivo garantir que os alunos possam ter uma educação inclusiva de qualidade, acessando conteúdos e atividades escolares com a devida adaptação às suas necessidades específicas.

Para resolver essa questão, é necessário conhecer os diferentes tipos de deficiência e quais recursos são mais apropriados para atender a cada uma delas. A sala multimeios é um espaço que conta com diversos recursos educacionais e tecnológicos para atender a diversidade dos alunos, sobretudo aqueles com necessidades educacionais especiais.

Dentro dos recursos citados na questão, temos a Comunicação Aumentativa e Alternativa, que se refere a formas de expressão que complementam ou substituem a fala, usadas principalmente por pessoas com dificuldades severas de comunicação. Recursos de Mobilidade se relacionam com equipamentos que auxiliam na locomoção, como cadeiras de rodas e andadores. Materiais didático-pedagógicos adaptados podem incluir qualquer tipo de material ou equipamento que foi modificado para permitir o uso por estudantes com deficiências, incluindo o plano inclinado, que ajuda na postura para escrever ou ler, e engrossadores de lápis, que facilitam a preensão para pessoas com dificuldades motoras.

Assim, a alternativa correta (C - física) é a que melhor se encaixa no contexto dos recursos descritos. Isso porque esses materiais são especialmente projetados para auxiliar estudantes que enfrentam desafios relacionados à mobilidade e à coordenação motora, comuns em deficiências físicas. Por exemplo, um plano inclinado pode ser necessário para um aluno com dificuldades físicas ao escrever, enquanto que engrossadores de lápis são úteis para aqueles com limitações na preensão manual.

Entender as especificidades das deficiências é crucial para identificar o suporte adequado que deve ser oferecido. No caso dessa questão, os recursos citados estão claramente associados a facilitar a aprendizagem e a autonomia de alunos com deficiência física.