A Educação Ambiental (EA) enfrenta limites, dificuldades e ...

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Q2184845 Pedagogia
A Educação Ambiental (EA) enfrenta limites, dificuldades e desafios contemporâneos que só podem ser encarados por meio do acesso à informação e da qualificação do conhecimento para que pessoas e empresas sensibilizadas compreendam o seu papel. Refletindo sobre os desafios contemporâneos e preservação da integridade física e socioambiental, assinale a alternativa incorreta.
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Gabarito: C

A alternativa C é incorreta porque afirma que a Educação Ambiental (EA) passou a assumir um papel secundário na construção de um mundo socialmente justo e ecologicamente equilibrado. Na verdade, a Educação Ambiental é considerada de grande importância na promoção de um desenvolvimento sustentável, na conscientização e na formação de cidadãos críticos acerca das questões socioambientais. O papel da EA é fundamental para que possamos entender e agir de forma responsável perante os desafios ambientais que enfrentamos, buscando harmonizar as relações entre sociedade e natureza.

A Educação Ambiental é uma prática educativa integrada, contínua e permanente, que não deve ser vista como secundária, mas como essencial para a sobrevivência humana e manutenção da vida no planeta. Assim, a alternativa C contrasta com a visão de que a EA é indispensável na busca de equilíbrio ecológico e justiça social, elementos necessários para garantir a qualidade de vida e a permanência das diversas formas de vida na Terra.

Para responder a esta questão, o aluno precisa entender o conceito e a importância da Educação Ambiental, além de estar familiarizado com os princípios de desenvolvimento sustentável e justiça social. Também é necessário estar ciente de documentos e conferências internacionais que delineiam as diretrizes globais para a EA, como a Conferência Internacional sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92), mencionada na alternativa A, que estabeleceu importantes acordos e estratégias para a promoção da sustentabilidade.

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A Educação Ambiental passou a assumir papel secundário na construção de um mundo “socialmente justo e ecologicamente equilibrado”, condição tida como indispensável para sobrevivência humana e para a manutenção da vida no planeta

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