Em uma atividade de compreensão auditiva, um professor prop...

Alternativa Correta: C - Ensinar os alunos a identificar palavras-chave e pistas contextuais durante a escuta.

Tema Central: A questão aborda estratégias de ensino voltadas para a compreensão auditiva, que é uma habilidade essencial no aprendizado de línguas. Dominar essa habilidade permite que os alunos interpretem melhor as informações e se comuniquem de forma eficaz.

Resumo Teórico: A compreensão auditiva é uma parte crucial do ensino de idiomas. Envolve não apenas ouvir, mas também interpretar e entender o que está sendo dito. Estratégias eficazes incluem a identificação de palavras-chave e o uso de pistas contextuais, que ajudam os alunos a deduzir o significado dos diálogos, mesmo que não conheçam todas as palavras.

De acordo com pesquisas em educação linguística, como as diretrizes do Conselho Europeu (CEFR), a utilização de contextos e palavras-chave é altamente recomendada como estratégias para melhorar a escuta ativa e a compreensão.

Justificativa da Alternativa Correta: A alternativa C é a correta porque foca em ensinar os alunos a identificar palavras-chave e pistas contextuais durante a escuta. Essa estratégia permite que os estudantes desenvolvam a habilidade de deduzir significados e compreendam o contexto geral da conversa, mesmo quando encontram vocabulário desconhecido.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Aumentar a velocidade da fala na gravação: Isso pode ser contraprodutivo, pois, em vez de ajudar, pode aumentar a ansiedade dos alunos e dificultar ainda mais a compreensão.

B - Focar apenas na pronúncia correta: Desconsiderar o contexto é um erro, pois a compreensão auditiva é mais eficaz quando os alunos conseguem relacionar a pronúncia com o significado dentro de um contexto.

D - Reduzir o nível de complexidade do vocabulário: Embora possa parecer útil, essa prática não desafia os alunos a desenvolverem suas habilidades de escuta e interpretação para contextos mais realistas e complexos.

E - Insistir que os alunos traduzam mentalmente: Tradução mental pode ser uma barreira à fluência e compreensão, pois desacelera o processo cognitivo e dificulta a imersão no idioma.

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