Tendo em vista as três concepções de linguagem apontadas po...

Vamos analisar a questão apresentada sobre as concepções de linguagem de Geraldi (2003). O tema central aborda as diferentes formas de se entender a linguagem, algo fundamental para quem estuda pedagogia, dada a importância da comunicação no processo educacional.

Resumo Teórico: Segundo Geraldi, existem três concepções principais de linguagem:

• Linguagem como expressão do pensamento: Esta concepção sugere que a língua é uma manifestação direta do raciocínio do falante, não levando em consideração os contextos sociais. É como se a linguagem fosse um espelho do pensamento individual.
• Linguagem como instrumento de comunicação: A língua é vista como uma ferramenta para a troca de informações entre indivíduos, considerando suas diversas visões de mundo.
• Linguagem como forma de interação: Aqui, a comunicação é um processo dinâmico e social, onde o contexto desempenha um papel crucial na construção de significados.

A alternativa C está correta porque descreve a linguagem como expressão do pensamento. Esta concepção vê a linguagem como diretamente ligada ao raciocínio, sem a influência do ambiente sociocultural. Em outras palavras, ela prioriza o conteúdo do pensamento do falante sobre os contextos sociais e culturais.

Vamos agora analisar as alternativas incorretas:

A - Linguagem como processo de interação: Esta alternativa enfatiza o papel do contexto social na linguagem, o que contraria a ideia de que a linguagem reflete apenas o pensamento individual.

B - Linguagem como meio de comunicação: Esta concepção destaca a troca de informações entre indivíduos, considerando as diferentes visões de mundo, portanto, não se limita a uma expressão direta do pensamento.

D - Linguagem como fenômeno dinâmico: Esta visão reconhece a influência de fatores culturais e identitários, o que também contrasta com a ideia central de expressão do pensamento puro.

E - Linguagem como construção social: Aqui, a ênfase é nas práticas cotidianas e no contexto social, mais uma vez destoando da visão de pensamento puro.

Ao interpretar enunciados, é importante identificar palavras-chave que remetem diretamente à teoria estudada. Neste caso, o termo "expressão do pensamento" é crucial para identificar a concepção correta.

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